Mātes depresija var mainīt zīdaiņa valodas attīstību

Jauns pētījums liecina, ka vides ietekme, tostarp mātes depresija vai bilingvāla audzināšana, var ietekmēt valodas attīstību agrā bērnībā.

Britu Kolumbijas universitātes pētnieku darbs ir viens no pirmajiem, kas pēta mātes garīgās veselības un antidepresantu iedarbības ietekmi uz valodas agrīnas apguves mehāniku.

Eksperti saka, ka sākotnējie atklājumi sniedz svarīgu jaunu ieskatu agrīnā bērnības attīstībā un mātes garīgajā veselībā, kā arī informēs par jaunām pieejām zīdaiņu valodas apguvei.

Iepriekšējie pētījumi atklāja, ka pirmajos dzīves mēnešos zīdaiņi ātri pieskaņojas dzirdētajām valodas skaņām un redzamajiem apskates objektiem (kustībām sejā, kas pavada sarunu) dzimtajā valodā.

Pēc šī valodas atzīšanas pamatperioda mazuļi sāk koncentrēties uz dzimtās valodas apguvi un efektīvi ignorē citas valodas.

Tomēr divu pētījumu secinājumos pētniece Janet Werker ziņo, ka šis galvenais attīstības periods - kas parasti beidzas no astoņu līdz deviņu mēnešu vecuma - var mainīties.

Vienā pētījumā Werker atklāj, ka periods zīdaiņiem divvalodu mājsaimniecībās ilgst ilgāk nekā vienvalodu zīdaiņiem, īpaši runas sejas atpazīšanas aspektos.

Citā pētījumā Werker un līdzstrādnieki atklāja, ka mātes depresija un tās ārstēšana ar parastajiem antidepresantiem - selektīviem serotonīna atpakaļsaistes inhibitoriem (SSRI) - var ietekmēt arī runas uztveres attīstības laiku zīdaiņiem.

Komandas sākotnējie atklājumi liecina, ka SRI ārstēšana mātēm var paātrināt mazuļu spēju pielāgoties dzimtās valodas skaņām un apskates objektiem, savukārt mātes depresija, ko neārstē SRI, var pagarināt regulēšanas periodu.

"Šajā brīdī mēs nezinām, vai šo agrā zīdaiņa posma sasniegšanas paātrināšana vai aizkavēšana ir saistīta ar vēlāku valodas apguvi," sacīja Verkers.

"Tomēr šie sākotnējie atklājumi uzsver vides faktoru nozīmi zīdaiņu attīstībā un ļauj mums labāk atbalstīt ne tikai optimālu bērnu valodas attīstību, bet arī mātes labklājību."

Šis pētījums sekoja trim māšu grupām - vienu ārstēja no depresijas ar SRI, vienu ar depresiju nelietoja antidepresantus un vienu bez depresijas simptomiem. Mērot sirdsdarbības ātruma un acu kustības skaņas un video attēlus dzimtajā un nepiederošajā valodā, pētnieki aprēķināja zīdaiņu valodas attīstību trīs intervālos, ieskaitot sešu un desmit mēnešu vecumu.

Pētnieki arī pētīja, kā nedzimušu bērnu sirdsdarbības ātrums dzemdēs reaģēja uz valodām 36 nedēļu vecumā.

Avots: Britu Kolumbijas Universitāte

!-- GDPR -->