Jaunajiem kiberhuligānismu upuriem ir divkāršs paškaitējuma risks
Jauns Apvienotās Karalistes pētījums atklāj, ka bērni un jaunieši līdz 25 gadu vecumam, kuri kļūst par kiberhuligānu upuriem, vairāk nekā divas reizes biežāk izdara paškaitējumu un mēģina izdarīt pašnāvību nekā tie, kas nav upuri.
Interesants kiberhuligānisma aspekts ir tas, ka vainīgais vai persona, kas veic kiberhuligānismu, arī biežāk piedzīvo pašnāvnieciskas domas un uzvedību.
Birmingemas universitātes izmeklētāju vadītais sadarbības pētījums ietvēra vairāk nekā 150 000 bērnu un jauniešu pārskatu 30 valstīs 21 gada laikā.
Viņu secinājumi, kas publicēti par brīvu piekļuvi 2007 PLOS Viens, uzsvēra nozīmīgo ietekmi, kādu uz kiberhuligānismu (kā vardarbību un upuriem) var atstāt bērni un jaunieši.
Pētnieki saka, ka tas liecina par steidzamu nepieciešamību pēc efektīvas profilakses un iejaukšanās iebiedēšanas stratēģijās.
Profesors Pols Montgomerijs no Birmingemas universitātes skaidro: “Kiberhuligānisma novēršana jāiekļauj skolu iebiedēšanas apkarošanas politikā. Nepieciešamas pamatnostādnes plašākiem jēdzieniem, piemēram, digitālā pilsonība, tiešsaistes vienaudžu atbalsts upuriem un tas, kā elektroniski vērotājs varētu atbilstoši iejaukties. Turklāt būtu jāizveido īpaši pasākumi, piemēram, kā sazināties ar mobilo tālruņu uzņēmumiem un interneta pakalpojumu sniedzējiem, lai bloķētu, izglītotu vai identificētu lietotājus.
"Pašnāvību novēršana un iejaukšanās ir būtiska visās visaptverošajās iebiedēšanas apkarošanas programmās, un tajās jāiekļauj visa skolas pieeja, lai iekļautu izpratnes veicināšanu un apmācību darbiniekiem un skolēniem."
Ir sniegti vairāki galvenie ieteikumi:
- Kiberhuligānisma iesaistīšanās būtu jāapsver politikas veidotājiem, kuri īsteno iebiedēšanas novēršanu (papildus tradicionālajām iebiedēšanai) un drošas interneta lietošanas programmas;
- Ārstiem, kas strādā ar bērniem un jauniešiem un novērtē garīgās veselības problēmas, regulāri jājautā par kiberhuligāno pieredzi;
- Kiberhuligānisma ietekme būtu jāiekļauj bērnu un pusaudžu garīgās veselības speciālistu apmācībā;
- Bērni un jaunieši, kas iesaistīti kiberhuligānošanā, būtu jāpārbauda, vai nav kopēju garīgu traucējumu un paškaitējumu;
- Svarīgas ir skolas, ģimenes un kopienas programmas, kas veicina atbilstošu tehnoloģiju izmantošanu;
- Kiberhuligānisma novēršana būtu jāiekļauj skolu iebiedēšanas apkarošanas politikā līdzās plašākiem jēdzieniem, piemēram, digitālā pilsonība, tiešsaistes vienaudžu atbalsts upuriem, kā elektroniski vērotājs varētu atbilstoši iejaukties; un konkrētākas iejaukšanās, piemēram, kā sazināties ar mobilo tālruņu uzņēmumiem un interneta pakalpojumu sniedzējiem, lai bloķētu, izglītotu vai identificētu lietotājus;
- Pašnāvību novēršana un iejaukšanās ir būtiska visās visaptverošajās pret iebiedēšanu vērstajās programmās, un tajās jāiekļauj visa skolas pieeja, lai iekļautu izpratnes veidošanu un apmācību darbiniekiem un skolēniem.
Pētījumā arī tika atklāta cieša saikne starp kiber upuri un vainīgo. Tika konstatēts, ka šī divējādība vīriešiem rada lielāku depresijas un pašnāvnieciskas uzvedības risku.
Pētnieki uzsvēra, ka šīs neaizsargātības būtu jāatzīst skolā, lai kiberhuligāniskā izturēšanās tiktu uzskatīta par iespēju atbalstīt mazāk aizsargātos jauniešus, nevis par disciplīnu.
Tika ieteikts, ka pret iebiedēšanu vērstās programmās un protokolos būtu jāņem vērā gan cietušo, gan vainīgo vajadzības, jo iespējamā skolas atstumtība var veicināt indivīda izolētības izjūtu un izraisīt bezcerības izjūtu, kas bieži saistīta ar pusaudžu pašnāvniecisku uzvedību.
Tika arī konstatēts, ka skolēni, kas cietuši no kibervēsturiskās palīdzības, retāk ziņo un meklē palīdzību nekā tie, kas cietuši no tradicionālākiem līdzekļiem, tādējādi uzsverot skolu personāla nozīmi, lai veicinātu “palīdzības meklēšanu” saistībā ar kiberhuligānismu.
Avots: Birmingemas Universitāte / Newswise
