Grūti bērniem var rasties izaicinājumi vēlāk dzīvē

Pārliecība, ka bērns pāraugs tendenci uz traucējošu uzvedību, vecākiem var būt nepareiza taktika.

Lai gan ir normāli, ka mazam bērnam ir dusmas un citi traucējumi, pētnieki ir atklājuši, ka, ja šāda uzvedība ir ilgstoša vai īpaši intensīva, bērnam var būt uzvedības traucējumi.

Šī bērnības psihiatriskā problēma varētu būt antisociālas uzvedības priekšvēstnesis.

Jaunā pētījumā Vašingtonas universitātes Medicīnas skolas pētnieki Sentluisā atklāja, ka daži uzvedības traucējumu simptomi norāda, ka problēmas, visticamāk, turpināsies, kad bērni sasniegs skolas vecumu.

Viņi iesaka bērnus, kuriem ir šie simptomi - tostarp augstas intensitātes izaicinoša uzvedība, agresija un īpašuma iznīcināšana - nodot garīgās veselības speciālistiem novērtēšanai un iespējamai iejaukšanai.

Viņu atklājumi ir publicēti Pediatrijas žurnāls.

"Iepriekš mēs nesapratām empīriskās atšķirības starp parasto traucējošo uzvedību pirmsskolas vecuma bērniem, piemēram, dusmu dusmām, un uzvedību, kas signalizē par problēmām," sacīja vecākais pētnieks Joan L. Luby, MD, bērnu psihiatrijas profesors.

"Ja jūs vērstos pie sava pediatra un sacītu:" Manam trīs gadus vecajam bērnam ir dusmas, "pediatrs jums neliktu apmeklēt psihiatru."

Lai gan veselie mazi bērni un viņu vienaudži, kuriem bija uzvedības traucējumi, pārklājās, pētnieki atklāja, ka tie, kuriem bija ļoti intensīva izaicinoša uzvedība, agresija pret cilvēkiem vai dzīvniekiem, augstas intensitātes īpašuma iznīcināšana, vienaudžu problēmas un viltus, tostarp zagšana , iespējams, bija uzvedības traucējumi.

Ņemot vērā šos simptomus, palielinājās arī varbūtība, ka viņi traucējumus pārnesīs pamatskolā.

"Mēs raksturojam simptomu kā augstu intensitāti, kad tas patiešām ir" augsts ", tāpēc cik dusmas ir tik smagas," teica Lubijs.

Citi faktori, kas kvalificētu simptomu kā augstu intensitāti, būtu atkarīgi no tā, cik bieži uzvedība notiek, un kontekstā, kurā tā notiek. Augstas intensitātes simptoms ir tāds, kas ir ļoti akūts vai smags, rodas ilgstoši un notiek vairākos dažādos kontekstos. ”

"Bērniem, kuriem pirmsskolas vecuma bērniem bija augstas intensitātes simptomi, visticamāk, bija uzvedības traucējumi," sacīja pirmais autors Ji Su Hong, MD, kurš tagad strādā kā garīgās veselības aprūpes sniedzējs bērniem, kuri tiek ārstēti Greishilas veselības centros Sentluisā.

"Un šie simptomi mēdz paredzēt arī uzvedības traucējumus, kad viņi sasnieguši skolas vecumu."

Lai gan veselīgi pirmsskolas vecuma bērni arī izturas traucējoši - tostarp zaudē temperamentu, mētā rotaļlietas un ir nepatiesi - apmēram katram no 20 pirmsskolas vecuma bērniem ir uzvedības traucējumi.

"Tas ir apmēram viens bērns pirmsskolas klasē," sacīja Hong. "Un uzvedības traucējumi ir nopietna problēma, kad tie skar bērnu, kas jaunāks par 10 gadiem, jo ​​agri sākušās problēmas, visticamāk, turpināsies, kad bērns aug."

Arī bērniem ar uzvedības traucējumiem bieži ir citi trūkumi. Daudzi bērni ar skolas vecuma uzvedības traucējumiem pētījumā bija no mājām ar zemiem ienākumiem, gandrīz puse no ģimenēm ar ienākumiem 20 000 USD gadā vai mazāk.

Aptuveni pusei ir bijusi ļaunprātīga izmantošana vai nolaidība; 43 procenti nāca no neskartām ģimenēm, tas nozīmē, ka vairāk nekā puse bija vai nu no vientuļo vecāku mājām, vai arī nedzīvoja pie viena no vecākiem; un vairāk nekā pusei bija diagnosticēta pirmsskolas vecuma depresija.

Hongs un Lubijs uzskata, ka vislabākā iespēja maziem bērniem izvairīties no atkārtotām problēmām ir agrīna diagnostika un ārstēšana.

"Maziem bērniem vardarbīga un destruktīva uzvedība, kas ir apzināta, patiešām šķiet galvenā brīdinājuma zīme," sacīja Lubijs.

Avots: Vašingtonas Universitātes Medicīnas skola Sentluisā / EurekAlert