Pētījums atklāj plaši izplatītas smadzeņu izmaiņas bērniem ar bezjūtīgām īpašībām

Jauns pētījums atklāj plašas izmaiņas bērnu smadzenēs, kurām piemīt vairāk bezjūtīgas iezīmes, piemēram, nožēlas trūkums un citu cilvēku jūtu neievērošana, salīdzinot ar mazāk bezjūtīgu bērnu smadzenēm.

Smadzeņu atšķirības, kas ietvēra liela un maza mēroga strukturālas izmaiņas, atbalsta ideju par bezjūtīgām pazīmēm kā neirodevelopmental stāvokli.

Secinājumi tiek publicēti žurnālā Bioloģiskā psihiatrija.

Izmantojot attēlveidošanas paņēmienus, lai apskatītu smadzeņu struktūru, pētnieki no Erasmus Universitātes Medicīnas centra (Roterdama, Nīderlande) atklāja samazinātu kopējo smadzeņu apjomu, kas saistīts ar bērnu bezjūtīgajām īpašībām. Bērnības bezjūtīgās iezīmes korelēja arī ar atšķirībām smadzeņu vadu vadībā, ko dēvē par savienojamību.

"Šis ir pirmais pētījums, kurā visaptveroši tiek pārbaudīta saikne starp bezjūtīgajām pazīmēm un smadzeņu struktūru vispārējā bērnu populācijā, pamatojoties uz vairāk nekā 2000 10 gadus vecu bērnu datiem," sacīja vecākā autore Dr. Šarlote Sesila.

Bērnībā esošu bezjūtīgu iezīmju cēloņi joprojām nav salīdzinoši zināmi, taču šīs iezīmes ir agrīns negatīvās uzvedības un veselības rezultātu riska faktors vēlāk dzīvē, piemēram, noziedzība, psihiski traucējumi un narkotisko vielu lietošana.

Bez tam, bezjūtīgās īpašības nav kaut kas tāds, kas jums ir vai nav, sacīja Sesils, bet drīzāk tās “pastāv kā kontinuums visā populācijā (ti, piemēram, augums vai svars), lai visi gūtu vārtus kaut kur pa šo spektru. ”

"Kā tas notiek, ka daži bērni piedzimst ar vienaldzību pret citu ciešanām?" teica Dr John Krystal, redaktors Bioloģiskā psihiatrija. “Šis ir svarīgs zinātnes jautājums par empātijas nervu pamatu. Tas ir arī svarīgs humānisma jautājums, jo empātijas spēju trūkums ir būtisks izaicinājums kopdzīvē kopienā. ”

"Šis pētījums izceļ svarīgus deficītus, kas ietekmē augstākus smadzeņu centrus, kas var veicināt bezjūtīgumu."

Ietekmētie smadzeņu centri ietver centrus, kas nepieciešami lēmumu pieņemšanai, emociju regulēšanai un uzvedības kontrolei. Pētnieku grupa izslēdza citus emocionālos un uzvedības jautājumus, kas bieži rodas vienlaikus ar bezjūtīgumu, nodrošinot, ka izmaiņas ir raksturīgas tikai bezjūtīgām īpašībām - svarīgs secinājums, jo komanda cer, ka turpmākajos pētījumos tiks aplūkots, vai smadzeņu struktūra varētu būt noderīga kā skrīnings līdzeklis šīm īpašībām bērniem.

"Turklāt mūsu pētījums bija pirmais, kas izlasē ar vienādu zēnu un meiteņu sadalījumu pārbaudīja kalozo īpašību neiroanatomiskās iezīmes, ļaujot pārbaudīt dzimumu atšķirības," sacīja pirmais autors Dr. Koens Bolhuiss.

Saikne starp smadzeņu struktūru un bezjūtīgajām īpašībām zēniem un meitenēm bija līdzīga, taču saistība starp smadzeņu savienojamību un bezjūtīgajām īpašībām tika novērota tikai meitenēm.

"Tas varētu nozīmēt, ka meitenēm un zēniem smadzeņu attīstība, kas saistīta ar bezjūtīgām īpašībām, atšķiras," sacīja Bolhuis.

Tā kā pētnieki katru bērnu novērtēja tikai vienu reizi, viņi nespēja noteikt cēloni un sekas vai arī ar bezjūtīgām izmaiņām varēja paredzēt, kā bērni galu galā izrādījās, piemēram, ja viņi iesaistītos vielu lietošanā vai slikti veiktu skolā.

Tomēr atklājumi liecina, ka bērniem ar bezjūtīgām īpašībām patiešām ir atšķirīgas smadzeņu attīstība, kas ir sākumpunkts turpmākajiem pētījumiem, lai saprastu, cik smaga antisociāla uzvedība attīstās vēlāk dzīvē.

Avots: Elsevjē