Vairākas ADHD formas?
Izmeklētāji uzskata, ka ADHD simptomi faktiski var pārstāvēt visu traucējumu ģimeni, līdzīgi kā dažādu vēža apakštipu klasifikācija.
Pētījums, kas izceļ dažādas slimības versijas, kurām katrai ir atšķirīga ietekme, parāda, ka, visticamāk, nebūs vienota pieeja visiem pacientiem.
Eksperti uzskata, ka būs nepieciešamas jaunas metodes, lai uzlabotu slimības diagnozi, prognozi un ārstēšanu.
Pētnieki uzskata, ka zinātniekiem būs jāpadomā par pētījumu veikšanu. Jauniem mērķiem jābūt vērstiem uz ADHD cēloņu un seku izpratni. Turklāt eksperti uzskata, ka bērnu uzvedība būtu jāpārbauda visaptverošākā formātā, iekļaujot arī bērnus, kurus tas neskar.
Pētījums, kuru vadīja OHSU zinātnieki, doktors Damjens Fērs un doktors Joels Niggs, šonedēļ tiks publicēti tiešsaistē Nacionālās Zinātņu akadēmijas raksti.
"Tradicionāli ārsti un psihologi ir diagnosticējuši pacientus, izmantojot psihisko traucējumu diagnostikas un statistikas rokasgrāmatu, kas parasti pazīstama kā DSM," paskaidroja Fair. “Šīs pieejas problēma ir tā, ka tā bieži balstās uz vecāku vai skolotāju sekundāriem novērojumiem, kur pat tad, ja apraksti ir precīzi, jebkurš bērns var izturēties līdzīgi, bet dažādu iemeslu dēļ. Tāpat kā tad, ja kādam varētu būt sāpes krūtīs, varētu būt daudz iemeslu, kāpēc bērnam ir ADHD.
"Tomēr atšķirībā no neskaitāmu citu labi saprotamu slimību diagnosticēšanas nav viena testa, kas varētu atšķirt indivīdus attiecībā uz psihiatriskiem un attīstības apstākļiem, piemēram, ADHD.
"Šeit esošie dati izceļ veidus, kā atpazīt šādu individuālo mainīgumu, un parāda solījumu, ka mēs varētu noteikt, kāpēc jebkuram bērnam ir ADHD, tādējādi ļaujot turpmāk pārbaudīt personalizētākas ārstēšanas metodes."
Pētījumā Fair, Nigg un viņa kolēģi izmantoja pieeju, lai izolētu ADHD variācijas, lai ļautu labāk izprast dažādas traucējumu permutācijas. Viņu metodoloģija salīdzināja vairāku kognitīvo prasmju testa rezultātus starp lielu ADHD pacientu izlasi un kontroles grupu. Testēšana koncentrējās uz atmiņu, kavēšanu, uzmanību, izpratni un vairākām citām kategorijām.
"Mēs jau kādu laiku zinām, ka gan ADHD, gan kontroles grupā ir lielas veiktspējas atšķirības," paskaidroja Niggs, "taču tas nekad nav oficiāli aprakstīts."
Lai gan kopumā ADHD grupai visos pasākumos bija sliktāk nekā kontroles grupai, viņi atzīmēja, ka dažās jomās daži kontroles grupas pacienti pārspēja ADHD pacientus.
Tomēr tajās pašās jomās citi ADHD pacienti pārspēja kontroles grupu. Vienkārši sakot, ne visi pētījuma dalībnieki - ADHD un kontrole - konsekventi parādīja tās pašas stiprās un vājās puses.
Turklāt pētnieki atklāja, ka ADHD pacientus var iedalīt apakškategorijās atkarībā no viņu deficīta un relatīvās stiprās puses, parādot unikālas apakšgrupas starp visiem bērniem ar ADHD.
Pētnieki uzskata, ka dažas testēšanas metodes var radīt precīzāku veidu, kā subkategorizēt un, iespējams, diagnosticēt bērnus ar ADHD. Psihologi un ārsti varētu nodrošināt pacientus ar virkni kognitīvo testu, noteikt viņu stiprās un vājās puses un, balstoties uz šīm īpašībām, tos apakškategorizēt.
Avots: Oregonas Valsts universitāte
