Pareiza motivācija palīdz autisma bērniem secināt citu domas
Ar pareizu stimulu - piemēram, balvas iegūšanu - bērni ar autismu diezgan labi secina citu domas un uzskatus, liecina žurnālā publicētais pētījums Attīstības zinātne.
Iepriekšējie pētījumi ir parādījuši, ka bērni ar autismu parasti cīnās ar citu domu secināšanu kopējā testā, kas paredzēts šīs spējas mērīšanai, kas pazīstams kā “prāta teorija”.
Jaunais pētījums liecina, ka viņi spēj aptvert prāta teoriju, bet viņiem nav pietiekami spēcīgas motivācijas, lai sniegtu pareizo atbildi, kārtojot klasisko testu.
Pārbaudes īpatnības atšķiras, taču bērniem parasti tiek stāstīts stāsts, kurā divi varoņi (kurus bieži dēvē par Salliju un Annu) ievieto priekšmetu grozā. Pēc Sallijas atstāšanas no istabas Anna pārvieto priekšmetu kastē.
Bērns nokārto pārbaudījumu, ja zina, ka Sallija meklēs priekšmetu grozā, nevis kastē.
Parasti jaunattīstības bērni ar šo pārbaudi cīnās trīs gadu vecumā, pēc tam lielākā daļa to iztur līdz piecu gadu vecumam. Bet lielākā daļa bērnu ar autismu arī pusaudža gados turpina izturēt pārbaudi.
Pieaugušie ar autismu parasti spēj izturēt Sallijas-Annas testu, bet cīnās ar smalkākiem prāta teorijas piemēriem.
Jaunajā pētījumā Sally-Ann tests tika pārvērsts par spēli.
Parasti motivējoši bērni pareizi attīstīties var būt saistīti ar vēlmi pēc sociālās mijiedarbības. Turpretī bērni ar autismu var izmantot prāta teoriju, ja vēlas kaut ko konkrētu, piemēram, sacenšoties par lietām ar brāli vai māsu, sacīja pētnieki.
Jaunajā testā bērni domā, ka viņi sacenšas ar diviem cilvēkiem - vārdā Dots un Midžs - par rotaļu automašīnu vai bumbu, un tas, kurš vispirms atradīs rotaļlietu, dabūs to paturēt.
Līdzīgi kā Sally-Ann testā, pētnieki ievietoja rotaļlietu vienā traukā un pēc tam pārvietoja to pēc tam, kad viens dalībnieks (Midge) atstāja telpu. Pirms pagrieziena bērniem ir jāgaida, kad Dot vai Midge mēģina laimēt rotaļlietu. Bet viņiem ir jāizlemj, vai Dot vai Midge iet vispirms. Ja viņi saprot, ka Midžs nezina, kur rotaļlieta tika pārvietota, viņi, visticamāk, viņu izvēlēsies.
Pētnieki deva gan Dot-Midge, gan Sally-Ann testu (izmantojot lelles, lai attēlotu Sally-Ann testa abas rakstzīmes) 23 augsti funkcionējošiem bērniem ar autismu vecumā no 7 līdz 13 gadiem un 73 bērniem, kas parasti attīstās .
Pēc tam visi bērni tika sadalīti trīs grupās ar vidējo vecumu 3 gadi, 4 gadi un 2 mēneši, un 4 gadi un 8 mēneši. Katrs dalībnieks testus veica divas reizes.
Kā gaidīts, tikai 3 no 23 bērniem ar autismu abas reizes pareizi atbildēja uz Sallijas-Annas testu. Bet 17 no viņiem Dot-Midge testā ieguva perfektu rezultātu, abas reizes atbildot pareizi.
Tāpat ne visi tipiskie 4 gadus vecie bērni pareizi atbildēja uz Sally-Ann testu, bet Dot-Midge testu izturēja 13 no 24 jaunākiem 4 gadus veciem un 20 no 26 vecākiem 4 gadus veciem bērniem. Parastajiem 3 gadus vecajiem bērniem abos testos veicās slikti. Tas liek domāt, ka Dot-Midge tests atklāj prāta teoriju jaunākā vecumā nekā Sally-Ann tests, sacīja pētnieki.
Avots: Attīstības zinātne
