Samaziniet vidusskolas vardarbību, izmantojot mērķtiecīgu programmēšanu
Pētījumā tika novērtētas 27 programmas visā valstī, meklējot atbilstošu skolās balstītu vardarbības novēršanas programmu.
Atzinumu rezultātā tika izveidota viena, uz pierādījumiem balstīta konfliktu risināšanas programma, kas tika novērtēta izmēģinājuma pētījumā par Nešvilas vidusskolu ar augstu vardarbības līmeni.
"Es domāju, ka mūsu darbības spēks ir kopienas spēks un šajā gadījumā ārstu spēks, kas sadarbojas ar pedagogiem," sacīja vadošais autors, ortopēdiskais ķirurgs Manijs Sethi, MD.
“Kad lietas nonāk pie manis, ir par vēlu. Cilvēki ir vardarbīgu ievainojumu upuri, taču mēs esam problēmas aizmugurē, nevis priekšpusē.
“Mēs izglābsim viņu kāju, mēs izglābsim viņu roku. Cerams, ka mēs izglābsim viņu dzīvību. Bet es domāju, ka tas ir par vēlu un galvenā iejaukšanās ir daudz agrāk, un to parādīja mūsu pētījums - ka īstais laiks, lai sasniegtu šos bērnus, ir vidusskolas gados, kad jūs varat mainīt veidu, kā viņi uztver lietas. ”
Pētījumā 122 studenti pabeidza konfliktu risināšanas programmu un aprakstīja savu uzvedību un pieredzi ar vardarbību pirms testa / pēc testa veiktu pašnovērtējuma anketu.
Rezultāti parādīja ievērojamu vardarbīgas uzvedības samazināšanos un studentu kompetences pieaugumu vardarbības novēršanā.
Pilota pirms un pēc testa rezultāti parādīja, ka studenti, kurus “dažreiz” guva triecieni vai citi stūma, gāja uz “gandrīz nekad”, lai viņus nesit vai neuzstātu; studenti pēc programmas arī ziņoja, ka citi viņu “nekad” nesita vai piedraudēja ar ieroci pat kā joku, kas bija viktimizācijas samazināšanās.
Sethi teica, ka ir vajadzīga plašāka iejaukšanās, lai izstrādātu pārliecinošākus pierādījumus par efektivitāti, un kopš tā laika ir ieguvusi papildu finansējumu no Roberta Vudžona Džonsona fonda Meharry medicīnas centrā.
Programma tagad ir paplašināta līdz 10 skolām, kurās mācās aptuveni 3500 bērnu.
Līdzautore Rachel Thakore, pētījumu koordinatore un veselības politikas līdzstrādniece Vanderbiltas Ortopēdiskā institūta Veselības politikas centrā, teica, ka ir pārsteigta, redzot statistiku, kas liecina, ka viena trešdaļa visu Nešvilas vidusskolu skolēnu nejūtas droši skolā.
"Kad es devos uz šīm skolām, man nebija ne jausmas, ka viens no viņu skolotājiem man pateiks, ka tajā rītā viņiem jau ir bijuši vairāki iebiedēšanas un cīņas gadījumi," sacīja Thakore.
"Tikai ieejot skolās, es sapratu, cik svarīgi ir mērķēt uz šo jauno vecuma grupu."
Saskaņā ar Slimību profilakses un kontroles centra (SPKC) datiem ārkārtas nodaļās par traumām, kas gūtas 2011. gadā, tika ārstēti 707 212 jaunieši vecumā no 10 līdz 24 gadiem.
“Tas ir par to, kā dot mūsu bērniem nepieciešamos rīkus. Es domāju, ka jūs varat pieņemt likumus par visu, ko vēlaties, bet, kamēr mēs patiešām nevaram sasniegt šos bērnus citādā veidā, es domāju, ka būs ļoti grūti samazināt vardarbības daudzumu, ko mēs redzam mūsu bērnos, ”sacīja Sethi.
"Mēs nedodam viņiem mehānismus, lai mierīgi risinātu konfliktus. Tas sākas visu laiku no iebiedēšanas, un tas kļūst lielāks, līdz lietām, kas atrodas mūsu neatliekamās palīdzības istabās, piemēram, šaušanai un duršanai.
“Šī programma ir par garīgās tehnikas attīstību, lai konfliktus risinātu mierīgā ceļā. Kas mums jādara kā kopienai, ir jāsanāk kopā un jācīnās pret šīm lietām. Ja mēs paļaujamies uz mūsu kopienu spēku visā Tenesī, mēs varam paveikt pārsteidzošas lietas. ”
Pētījums ir publicēts Traumu un vardarbības pētījumu žurnāls.
Avots: Vanderbiltas Universitātes Medicīnas centrs
