Reliģiskā dzīve vidusskolā, kas saistīta ar akadēmiskiem panākumiem

Baznīcas apmeklēšana var būt saistīta ar akadēmiskiem panākumiem, jo, šķiet, ka reliģiski piederīgi bērni ir strauji nokļuvuši koledžā.

Datos, kas iegūti tūkstošos ASV pusaudžu, sociologi no Brigamas Janga universitātes un Raisa universitātes atklāja, ka reliģiskās piederības cilvēki vidusskolu absolvēs par 40 procentiem biežāk nekā viņu nesaistītie vienaudži un par 70 procentiem biežāk iestāsies koledžā.

Pētnieki atzīmē, ka pusaudžu draudzes draudzes apmeklētāji ir svarīgs faktors, kas kalpo kā mentori, kas palīdz pusaudžiem noteikt savu redzesloku.

"Jauniešiem ir unikāla iespēja veidot attiecības ar vienaudžiem un mentoriem ārpus klases skolā vai mājās," sacīja Dr. Lenss Ēriksons, vadošais pētījuma autors un BYU sociologs. "Mentori īpaši rūpējas, konsultē un mudina jauniešus viņu izaugsmes gados tā, lai skolotāji un vecāki, iespējams, nespētu."

Ēriksons un līdzautors Džeimss Filipss no Raisa universitātes pētīja datus no vairāk nekā 8379 pusaudžiem visā valstī. Daži no viņu secinājumiem negaidīja izglītības sasniegumus reliģiskās piederības dēļ:

• Katoļu pusaudžiem, galvenajiem protestantiem un melnādainajām protestantu draudzēm ir divreiz lielāka varbūtība nekā nepiederošiem pusaudžiem pabeigt vidusskolu un par aptuveni 80 procentiem lielāka iespēja iestāties koledžā;
• Ebreju un mormoņu jauniešiem ir vislielākās izredzes beigt vidusskolu un koledžu.

Baznīcas vadītāji jauniešiem bieži uzsver augstākās izglītības nozīmi kā līdzekli patiesības meklēšanai un pašpaļāvībai.

Jaunais pētījums atklāja, ka visās ticībās reliģiskās līdzdalības un garīguma rādītāji ir pozitīvi saistīti ar augstāko izglītības līmeni. Piemēram, baznīcas apmeklējums īpaši prognozēja vidusskolas beigšanu, savukārt lūgšana bija ietekmīgāka uzņemšanai koledžā.

Saskaņā ar datiem, ko apkopoja Pew forums Reliģija un sabiedriskā dzīve, apmēram viena trešdaļa Pēdējo Dienu Svēto Pieaugušo, kas audzināti ticībā, ir beiguši koledžu, bet vēl trešdaļa - vismaz kādu koledžu.

Salīdzinājumam - valstu dati rāda, ka 28 procenti amerikāņu vecumā no 25 gadiem ir augstskolas grādi un 21 procents ir pabeidzis kādu koledžu.

Pētījumā Ēriksons un Filipss atklāja, ka mentoriem ar reliģisku izcelsmi būtībā ir tāds pats efekts kā pedagogiem, kuri konsultē studentus.

"Ir ārkārtīgi liela pieaugušo figūra, kas pozitīvi uzmundrina uzvedību un pusaudzis jūtas ērti," sacīja Filips.

"Šeit mēs redzam, cik tālejoši ir šie reliģiskie mentori, pat tik lielā mērā, lai ietekmētu uzņemšanu koledžā tikpat efektīvi kā mentori, kas ir stingri no izglītības vidus, piemēram, skolotāji vai treneri."

Avots: Brigama Janga universitāte