3D videospēļu spēlēšana var palielināt atmiņu
Jauns pētījums atklāja, ka trīsdimensiju videospēļu spēlēšana var veicināt atmiņu veidošanos.
Jaunais Kalifornijas universitātes Irvinas (UCI) neirobiologu pētījums papildina pētījumu, kas parāda, ka šīs spēles var uzlabot acu un roku koordināciju un reakcijas laiku. Pēc pētnieku domām, tas arī parāda jaunu pieeju potenciālu, lai palīdzētu cilvēkiem, kuri zaudē atmiņu, novecojot vai ciešot no demences.
Viņu pētījumam Dr. Kreigs Stārks un Dans Klemensons no UCI Mācību un atmiņas neirobioloģijas centra piesaistīja koledžas spēlētājus, kas nav spēlētāji, lai spēlētu vai nu videospēli ar pasīvu, divdimensiju vidi (Angry Birds), vai arī ar sarežģītu, 3-D iestatījumu ( Super Mario 3D World) 30 minūtes dienā divu nedēļu laikā.
Pirms un pēc divu nedēļu perioda skolēni veica atmiņas testus, kas iesaistīja smadzeņu hipokampu - reģionu, kas saistīts ar sarežģītu mācīšanos un atmiņu. Viņiem tika dota pētāmo priekšmetu attēlu sērija. Tad viņiem tika parādīti to pašu objektu, jaunu un citu attēlu attēli, kas nedaudz atšķīrās no sākotnējiem priekšmetiem, un lūdza tos kategorizēt.
Nedaudz izmainīto attēlu atpazīšanai nepieciešams hipokamps, sacīja Stārks, un viņa agrākie pētījumi parādīja, ka spēja to izdarīt ar vecumu nepārprotami samazinās. Tā ir liela daļa no iemesla, kāpēc ir tik grūti iemācīties jaunus vārdus vai atcerēties, kur vecāki paliekat, viņš paskaidroja.
Studenti, kuri spēlē 3D spēli, uzlaboja savus rādītājus atmiņas testā, bet 2-D spēlētāji to nedarīja, liecina pētījuma secinājumi.
Arī stimuls nebija mazs, atzīmēja pētnieki. Atmiņas veiktspēja palielinājās par aptuveni 12 procentiem, tikpat daudz, kā tas parasti samazinās vecumā no 45 līdz 70 gadiem, saskaņā ar pētījumu, kas tika publicēts Journal of Neuroscience.
Iepriekšējos pētījumos ar grauzējiem pēcdoktorants Klemensons un citi parādīja, ka vides izpēte izraisīja jaunu neironu augšanu, kas iesakņojās hipokampa atmiņas ķēdē, un palielināja neironu signalizācijas tīklus.
Starks atzīmēja dažas kopīgas iezīmes starp 3-D spēli, kurā spēlēja cilvēki, un vidi, kuru pētīja grauzēji - 2-D spēlē trūkst īpašību.
"Pirmkārt, trīsdimensiju spēlēs ir dažas lietas, ko 2-D spēlēm nav," viņš teica. "Viņi tur ir ieguvuši daudz vairāk telpiskās informācijas, ko izpētīt. Otrkārt, tie ir daudz sarežģītāki, un ir daudz vairāk informācijas, kas jāapgūst. Katrā ziņā mēs zinām, ka šāda veida mācīšanās un atmiņa ne tikai stimulē, bet arī prasa hipokampu. ”
Starks atzīmēja, ka nav skaidrs, vai kopējais informācijas apjoms un sarežģītība 3D spēlē vai telpiskās attiecības un izpēte stimulē hipokampu.
"Šis ir viens jautājums, uz kuru mēs sekojam," viņš teica.
Atšķirībā no tipiskām smadzeņu apmācības programmām, videospēles netiek veidotas, paturot prātā specifiskus kognitīvos procesus, bet ir paredzētas lietotāju iegremdēšanai rakstzīmēs un piedzīvojumos, viņš novēroja. Viņi izmanto daudzus kognitīvos procesus, tostarp vizuālo, telpisko, emocionālo, motivācijas, uzmanības, kritisko domāšanu, problēmu risināšanu un darba atmiņu, viņš atzīmēja.
"Pilnīgi iespējams, ka, nepārprotami izvairoties no šauras koncentrēšanās uz vienu… kognitīvo domēnu un ciešāk paralēlojot dabisko pieredzi, visaptverošas videospēles var būt labāk piemērotas, lai sniegtu bagātinošu pieredzi, kas izpaužas kā funkcionāls ieguvums," sacīja Stārks.
Nākamais solis ir noteikt, vai vides bagātināšana - vai nu izmantojot 3D videospēles, vai reālās pasaules izpētes pieredzi - var novērst hipokampā atkarīgo kognitīvo deficītu, kas piemīt gados vecākiem cilvēkiem, norāda pētnieki. Šīs pūles tiek finansētas no Dana fonda 300 000 USD stipendijas.
"Vai mēs varam izmantot šo videospēļu pieeju, lai palīdzētu uzlabot hipokampa darbību?" - jautāja Starks. "Bieži tiek ieteikts, ka aktīvs, iesaistīts dzīvesveids var būt reāls faktors kognitīvās novecošanās apturēšanā. Kaut arī mēs visi nevaram ceļot pa pasauli atvaļinājumā, mēs varam darīt daudzas citas lietas, lai mūs saglabātu kognitīvi iesaistīti un aktīvi. Video spēles var būt jauks un reāls ceļš. ”
Video par pētījumu atrodams šeit
Avots: Kalifornijas Universitāte, Irvine
