Mācot bērniem pateikt patiesību

Jauns pētījums atklāj, ka, ja vēlaties, lai jūsu bērns saka patiesību, labāk nedraudēt viņu sodīt, ja viņš melo.

Pētījumā Kanādas pētnieki no Makgilas universitātes Monreālā veica vienkāršu eksperimentu, kurā piedalījās 372 bērni vecumā no četriem līdz astoņiem gadiem.

Pētnieki atstāja katru bērnu vienu istabā vienu minūti ar rotaļlietu aiz muguras uz galda, sakot, ka bērns prombūtnes laikā nedrīkst palūrēt. Kamēr viņi bija ārpus istabas, slēpta videokamera filmēja notiekošo.

Kad pētnieki atgriezās, viņi uzdeva bērnam vienkāršu jautājumu: "Kad es biju prom, vai jūs pagriezāties un smaidījāt pie rotaļlietas?"

Makgila Izglītības un konsultāciju psiholoģijas katedras doktore Viktorija Talvara un viņas pētnieku komanda atklāja, ka nedaudz vairāk nekā divas trešdaļas bērnu palūrēja rotaļlietu (67,5 procenti jeb 251 bērns no 372, kas bija iesaistīti) eksperimentā).

Ar katru mēneša vecuma pieaugumu bērniem kļuva mazāka iespēja palūrēt.

Kad bērniem jautāja, vai viņi ir palūrējuši vai nē, atkal apmēram divas trešdaļas no viņiem meloja (167 bērni jeb 66,5 procenti) - un katru mēnesi, kad bērni bija vecāki, viņi abi biežāk meloja un lietpratīgāki uzturot savus melus.

Pētniekus interesēja atklājums, ka bērni retāk runā patiesību, ja baidās tikt sodīti. Viņi, visticamāk, stāstīja patiesību, kad uzskatīja, ka tā iepriecinās pieaugušo, vai tāpēc, ka tā bija pareizā rīcība un liks bērnam justies labi.

Pētnieki sagaidīja un atklāja, ka, lai gan jaunāki bērni vairāk koncentrējās uz patiesības teikšanu, lai iepriecinātu pieaugušos, vecākiem bērniem bija labāki iekšējie uzvedības standarti, kas lika viņiem pateikt patiesību, jo tas bija pareizi.

"Secinājums ir tāds, ka sods neveicina patiesības stāstīšanu," sacīja pētījuma vadošais pētnieks Talwars.

“Faktiski soda draudiem var būt pretējs efekts, samazinot varbūtību, ka bērni, kad tiks mudināti, teiks patiesību. Šī ir noderīga informācija visiem mazu bērnu vecākiem un profesionāļiem, piemēram, skolotājiem, kuri strādā ar viņiem un vēlas mudināt mazus bērnus būt godīgiem. ”

Raksts ir publicēts Eksperimentālās bērnu psiholoģijas žurnāls.

Avots: Makgila universitāte