‘Textisms’ var sniegt galveno informāciju, kas parasti tiek atrasta aci pret aci
Jauni pētījumi atklāj, ka tādi tekstuāli kā emocijzīmes, neregulāra rakstība un izsaukuma zīmes īsziņās nav vienkārši rupjas vai paviršas metodes, lai aizstātu rakstisko valodu.
Izmeklētāji no Ņujorkas Valsts universitātes Binghemptonas universitātes paskaidro, ka šie “tekstismi” palīdz nodot nozīmi un nodomu, ja nav runas.
"Atšķirībā no sarunām klātienē, īsziņu sūtītāji nevar paļauties uz ārpuslingvistiskām norādēm, piemēram, balss toni un pauzēm, vai ar valodām nesaistītām norādēm, piemēram, sejas izteiksmēm un roku žestiem," sacīja psiholoģijas profesore Dr. Sīlija. Klin.
“Runājot sarunā, norādes nav vienkārši papildinājumi mūsu vārdiem; tie nodod kritisku informāciju. Sejas izteiksme vai balss skaņas pieaugums var pilnībā mainīt mūsu vārdu nozīmi, ”viņa teica.
"Ir ierosināts, ka viens no veidiem, kā īsziņu sūtītāji piešķir saviem vārdiem nozīmi, ir izmantot" tekstuālismus "- tādas lietas kā emocijzīmes, neregulāras pareizrakstības formas (sooooo) un neregulāru pieturzīmju lietošanu (!!!)."
Klina vadītais 2016. gada pētījums atklāja, ka īsziņas, kas beidzas ar periodu, tiek uzskatītas par mazāk sirsnīgām nekā īsziņas, kas nebeidzas ar periodu.
Klins turpināja šo tēmu, veicot eksperimentus, lai noskaidrotu, vai cilvēki, kas lasa tekstus, saprot tekstismus, vaicājot, kā iekļaušana vai neesamība ietekmē cilvēku izpratni par viena vārda tekstu (piem., Jā, nē, varbūt). , par periodu.
“Oficiālā rakstībā, piemēram, romānā vai esejā, periodu gandrīz vienmēr lieto gramatiski, lai norādītu, ka teikums ir pabeigts. Ar tekstiem mēs noskaidrojām, ka periodu var izmantot arī retoriski, lai pievienotu nozīmi, ”sacīja Klins.
“Konkrēti, kad viens teksts uzdeva jautājumu (piemēram, es saņēmu jaunu suni. Vai vēlaties nākt klāt?), Un uz to atbildēja ar vienu vārdu (piem., Jā), lasītāji atbildi saprata nedaudz atšķirīgi atkarībā no tā, vai tā beidzās ar periods (jā) vai arī nebeidzās ar periodu (jā).
Tas bija taisnība, ja atbilde bija pozitīva (jā, jā), negatīva (ne, nah) vai divdomīgāka (varbūt, labi). Mēs secinājām, ka, lai arī bez šaubām periodi tekstos var pildīt gramatisko funkciju tāpat kā ar formālāku rakstīšanu - piemēram, kad punkts ir teikuma beigās - periodi var kalpot arī kā textismi, mainot teksta nozīmi . ”
Pētnieki zina, ka īsziņas ir jauna valodas forma, kas attīstās reāllaikā. Šis ir unikāls brīdis, lai novērotu veidu, kā tradicionālās saziņas metodes pielāgojas jaunajam kanālam.
"Tas, ko mēs redzam, izmantojot elektronisko saziņu, ir tāds, ka tāpat kā jebkuras neapmierinātas valodas vajadzības, tiek veidotas jaunas valodas konstrukcijas, lai aizpildītu plaisu starp to, ko cilvēki vēlas izteikt, un to, ko viņi spēj izteikt ar viņiem pieejamiem rīkiem," teica Klins.
“Atzinumi norāda, ka mūsu izpratne par rakstisko valodu dažādos kontekstos ir atšķirīga. Mēs īsziņas lasām nedaudz savādāk nekā romānu vai eseju. Turklāt visi mūsu tekstu elementi - izvēlētās pieturzīmes, vārdu pareizrakstības veids, smaidīgā seja - var mainīt nozīmi.
Cerība, protams, ir tāda, ka saprotamā nozīme ir tā, kuru mēs domājām. Protams, tas nav nekas neparasts, ka tie no mums laboratorijā pirms tekstu sūtīšanas prasa papildu sekundi vai divas. Mēs brīnāmies: kā to varētu interpretēt? ‘Hmmm, periods vai nav perioda? Tas izklausās nedaudz skarbi; varbūt man vajadzētu to mīkstināt ar emocijzīmi “lol” vai aci ar aci.
Tā kā katru gadu tiek nosūtīti triljoni miljardu īsziņu, mēs varam sagaidīt, ka tekstismu un īsziņu valodas attīstība turpināsies strauji, raksta pētnieki.
"Pašreizējo eksperimentu rezultāti apstiprina apgalvojumu, ka atšķirība no oficiālās rakstiskās angļu valodas, kas konstatēta digitālajā saziņā, nav patvaļīga vai pavirša," sacīja Klins.
Pētījums parādās žurnālā Datori cilvēka uzvedībā.
Avots: Binghamtonas universitāte / EurekAlert
