Pusaudžu interese par mūziku, mākslu var būt saistīta ar skumjām, depresiju
Pētnieki komentē, ka šis ir pirmais pētījums, kurā konstatēts, ka jauniešu gadījuma iesaistīšanās mākslā varētu būt saistīta ar depresijas simptomiem.
Pētnieki ātri norāda, ka pierādījumi neliecina, ka depresija noved pie mākslinieciskām spējām vai ka piedalīšanās mākslā rada depresiju.
"Tas nenozīmē, ka depresija ir nepieciešams nosacījums, lai pusaudzis vai pieaugušais kļūtu par mākslinieku, un mēs arī neliecinām, ka piedalīšanās mākslā noved pie garīgām slimībām," sacīja vadošā autore Laura N. Janga (MA) Bostonas koledža.
“Tomēr iepriekšējie pētījumi ir atklājuši lielāku garīgo slimību simptomu līmeni pieaugušiem māksliniekiem. Mūs interesēja, vai šī asociācija ir agrāk attīstībā. ”
Kamēr meitenes pēc skolas biežāk piedalījās mākslā un ziņoja par nedaudz augstāku depresijas līmeni nekā zēni, pētnieki atklāja, ka gan mākslā iesaistītie zēni, gan meitenes ziņoja par vairāk depresijas simptomiem nekā tie, kuri nebija iesaistīti ārpusskolas mākslas aktivitātēs.
Salīdzinājumam pētnieki atklāja, ka pusaudži, kas nodarbojas tikai ar sportu, vismazāk ziņo par depresijas simptomiem. Tomēr depresijas simptomos nebija atšķirības starp pusaudžiem, kas nodarbojas ar mākslu, kuri arī nodarbojās ar sportu, un pusaudžiem, kas iesaistīti mākslā, kuri arī nepiedalījās sportā.
Tas liek domāt, ka līdzdalība mākslā, nevis sporta dalības trūkums bija saistīta ar depresiju, sacīja autori.
Pētnieki apskatīja amerikāņu pusaudžu iesaistīšanos ārpusskolas aktivitātēs 2002., 2004., 2006., 2008. un 2010. gadā, izmantojot datus no ASV jauniešu gareniskā apsekojuma, kas tika savākts no 2 482 studentiem no 15 līdz 16 gadiem. No izlases 1238 bija sievietes, 27 procenti bija melnādainie, 19 procenti bija spāņi un 54 procenti bija balsi, kas nav spāņu izcelsmes.
Skolēni atbildēja uz aptaujas jautājumiem, uzdodot jautājumu par to, cik bieži viņi piedalījās “mūzikas, mākslas vai drāmas nodarbībās vai mūzikas, dziedāšanas, dramaturģijas, zīmēšanas / gleznošanas nodarbībās” un “apmeklēja sporta stundas, sportoja vai nodarbojās ar fiziskām aktivitātēm”. skolā. Atbildes var būt no "bieži" līdz "gandrīz nekad", teikts pētījumā.
Pētnieki pusaudžiem vaicāja, cik bieži viņi piedzīvo dažādus garastāvokļus vai problēmas, kas saistītas ar depresiju, piemēram, sliktu apetīti, grūtības koncentrēties, nomāktu garastāvokli, enerģijas vai motivācijas trūkumu, nemierīgu miegu un skumjas. Viņu atbildes var būt no “nevienu laiku” līdz “visu laiku”.
Lai gan saikne starp depresiju un mākslu joprojām ir neliela, pētnieki uzskata, ka cilvēkiem, kurus piesaista māksla, var būt noteiktas kognitīvās iezīmes, piemēram, no apkārtējās vides iegūt vairāk informācijas nekā vidēji.
Lai gan pārmērīgu stimulu risināšana var izraisīt vispārēju ciešanu un depresiju, paaugstināta izpratne par sevi un apkārtni var radīt lielāku radošumu un māksliniecisko izpausmi, sacīja autori.
Personības iezīmes, piemēram, introversija, kas ir saistīta ar depresiju, arī var izraisīt priekšroku vairāk vientuļām aktivitātēm, kas, visticamāk, ir saistītas ar mākslas praksi, nevis ar sportu, viņi teica.
"Ja pozitīva uzvedība, piemēram, iesaistīšanās mākslā, ir saistīta ar garīgu slimību simptomiem, ir svarīgi saprast, kāpēc," sacīja Jangs. "Turpmāki pētījumi var risināt jautājumu par to, vai potenciālās psiholoģiskās neaizsargātības var pārveidot par stiprajām pusēm, izmantojot mākslas praksi."
Pētījums tiek publicēts žurnālā Estētikas, radošuma un mākslas psiholoģija.
Avots: Amerikas Psiholoģiskā asociācija
