Gēni var veicināt pirmsskolas vecuma bērnu uzvedības problēmas
Oregonas Valsts universitātes pētnieku darbs atklāj, ka dažiem bērniem uzvedības problēmas bērnu aprūpē un pirmsskolas izglītības iestādēs varētu būt mantotas no viņu vecākiem.
Pētījuma vadošais autors Šenons Lipskombs, Ph.D., sacīja, ka atklājumi norāda uz iemeslu, ka dažiem bērniem aprūpes centros rodas problemātiska uzvedība, neskatoties uz skolotāju un aprūpētāju vislielākajām pūlēm.
"Pieņemot, ka šādi secinājumi tiek atkārtoti, mēs varam pārtraukt tik daudz uztraukties, ka visiem bērniem centrālās aprūpes iestādēs radīsies uzvedības problēmas, jo tas ir satraucis," viņa teica.
"Bet daži bērni (ar šo ģenētisko noslieci) var labāk pārvaldīt savu uzvedību citā vidē, mājās vai mazākās grupās."
Jaunais pētījums norāda, ka daži bērni var rīkoties sliktas paškontroles un temperamenta problēmu dēļ, kuras viņi mantojuši no vecākiem.
Pētnieki no Oregonas Valsts universitātes un citām institūcijām apkopoja datus 10 štatos no 233 ģimenēm, kas saistītas ar adopciju, un ieguva ģenētiskos datus no dzimšanas vecākiem, kā arī bērniem.
Viņi atklāja, ka piedzimušajiem vecākiem, kuriem bija augsts negatīvo emociju un paškontroles līmenis, pamatojoties uz pašnovērtētu temperamenta skalu, bērnu aprūpē, visticamāk, bija bērni, kuri cīnījās ar tādām uzvedības problēmām kā paškontroles trūkums un dusmas. centros.
Eksperimentā pētnieki kontrolēja adoptētāju vecāku īpašības un joprojām atrada nelielu efektu, pamatojoties uz ģenētisko saikni.
"Mēs neiesakām bērniem pārbaudīt ģenētiski, taču vecāki un aprūpētāji var novērtēt bērna vajadzības un palīdzēt viņiem nokļūt piemērotākā vidē," sacīja Lipskombs.
Šis pētījums palīdz mums izskaidrot, kāpēc daži bērni tik ļoti cīnās ar lielām vienaudžu grupām un pastiprinātu sociālo mijiedarbību. Iespējams, ka tā nav problēma ar skolotāju vai vecākiem, bet gan ar to, ka viņi cīnās bioloģiskā līmenī. ""
Rezultāti tiek publicēti tiešsaistē Starptautiskais uzvedības attīstības žurnāls.
Avots: Oregonas Valsts universitāte
