Ziņojums: tīņi vēlas palīdzību attiecībās, un pieaugušajiem ir jāpastiprina

Jauns ziņojums liecina, ka daudzi jaunieši cīnās ar veselīgu romantisku attiecību veidošanu. Turklāt aizspriedumi pret sievietēm un seksuāla uzmākšanās pusaudžu un jaunu pieaugušo vidū ir satraucoši liela.

Pētījumā arī konstatēts, ka daudzi pieaugušie šķiet nepareizi uztverti par pašreizējām jaunatnes attiecībām, un viņi parasti ignorē vai nespēj risināt izplatītākas problēmas. Pieaugušie bieži uzskata, ka jauniešu “piesaiste” ir norma, savukārt pētījumi atklāj, ka prakse ir daudz retāk sastopama, nekā gaidīts.

Ziņojumu publicēja Rūpes par kopīgu, Hārvardas Izglītības augstskolas projekts.

"Mēs ceram, ka šis ziņojums ir īsts modināšanas zvans," sacīja Hārvardas Izglītības skolas vecākais pasniedzējs un pētījuma vadošais doktors Ričards Veissbūrs.

"Kamēr pieaugušie un jo īpaši vecāki sagroza rokas par" piesaistes kultūru ", pētījumi liecina, ka daudz mazāk jauniešu piesaista, nekā parasti tiek uzskatīts.

“Šī koncentrēšanās uz piesaistes kultūru aizēno arī divus daudz lielākus jautājumus, ar kuriem mūsu pētījumi liecina, ka daudziem jauniešiem ir jācīnās: veidot un uzturēt veselīgas un piepildītas romantiskas attiecības un tikt galā ar plaši izplatītu mizogiju un seksuālu uzmākšanos.

"Diemžēl mēs arī atklājām, ka lielākā daļa pieaugušo, šķiet, dara ļoti maz, lai risinātu šīs nopietnās problēmas."

Ziņojums ir balstīts uz Veissborda un viņa pētnieku grupas vairāku gadu pētījumiem, tostarp vairāk nekā 3000 jaunu pieaugušo un vidusskolas studentu aptaujām visā valstī un oficiālu interviju un neformālu sarunu rezultātiem.

Veisbūrs un viņa komanda runāja arī ar daudziem pieaugušajiem, kuriem ir galvenā nozīme jauniešiem, tostarp vecākiem, skolotājiem, sporta treneriem un padomdevējiem.

GALVENIE ATZINUMI

Galvenie ziņojuma secinājumi ir šādi:

1. Pusaudži un pieaugušie mēdz stipri pārvērtēt “piesaistes kultūras” lielumu, un šie nepareizie uzskati var kaitēt jauniešiem. Pētījumi liecina, ka lielākā daļa jauniešu nepiesaista bieži.

Pētījums liecina, ka pusaudžiem un pieaugušajiem ir tendence ļoti pārvērtēt to jauniešu procentuālo daudzumu, kuri iesaistās vai nodarbojas ar ikdienas seksu. Šī pārvērtēšana daudziem pusaudžiem un jauniem pieaugušajiem var likt justies neērti vai kaunēties, kā arī var viņus spiest iesaistīties seksā, kad viņi to neinteresē vai nav gatavi.

2. Liels skaits pusaudžu un jaunu pieaugušo nav gatavi rūpēm, ilgstošām romantiskām attiecībām un ir noraizējušies par to attīstību. Tomēr šķiet, ka vecāki, pedagogi un citi pieaugušie bieži vien sniedz jauniešiem maz vai vispār nedod norādījumus šo attiecību veidošanā.

Labā ziņa ir tā, ka liela daļa jauniešu vēlas šo vadību. Septiņdesmit procenti aptaujāto respondentu (18 līdz 25 gadus veci) ziņoja, ka vēlas, lai viņi būtu saņēmuši vairāk informācijas no vecākiem par kādu romantisku attiecību emocionālu aspektu. Turklāt 65 procenti norādīja, ka viņi vēlas, lai skolā tiktu sniegti norādījumi par kādu emocionālu romantisko attiecību aspektu veselības vai seksuālās izglītības klasē.

3. Šķiet, ka jauniešos izplatās misoginija un seksuāla uzmākšanās, un var pieaugt noteiktas dzimumu degradācijas formas, tomēr šķiet, ka ievērojams vecāku vairākums par to nerunā ar jauniešiem.

Aptaujā 87 procenti sieviešu ziņoja, ka savas dzīves laikā ir saskārušās ar kādu seksuālu uzmākšanos, tomēr 76 procenti šīs aptaujas respondentu nekad nav bijuši sarunā ar vecākiem par to, kā izvairīties no citu seksuālas uzmākšanās.

Lielākā daļa respondentu ziņo, ka nekad nav bijuši sarunās ar vecākiem par dažādām mizogijas formām.

4. Daudzi jaunieši neuzskata, ka daži no dzimumiem balstītas degradācijas un pakļautības veidi ir mūsu sabiedrības problēmas. 48 procenti aptaujāto respondentu vai nu piekrita, vai bija neitrāli par domu, ka "sabiedrība ir nonākusi līdz punktam, ka pret sievietēm vairs nav dubultstandarta".

Trīsdesmit deviņi procenti respondentu vai nu piekrita, vai bija neitrāli, ka televīzijā ir reti redzams, ka pret sievieti izturas neatbilstoši seksuāli. Apmēram viens no trim respondentiem vīriešiem uzskatīja, ka romantiskajās attiecībās vīriešiem jābūt dominējošiem.

5. Pētījumi rāda, ka seksuālās vardarbības līmenis jauniešu vidū ir augsts. Tomēr aptaujas rezultāti norāda, ka lielākā daļa vecāku un pedagogu ar jauniešiem neapspriež pamatproblēmas, kas saistītas ar piekrišanu.

Lai gan ziņojumā galvenā uzmanība netika pievērsta piekrišanai un seksuālai vardarbībai, dati liecina, ka daudzi pieaugušie arī nerunā ar jauniešiem par šiem svarīgajiem jautājumiem. Lielākā daļa respondentu nekad nav runājuši ar vecākiem par seksuālajām attiecībām.

Jautājumi, kas netiek apspriesti, ir “pārliecība, ka jūsu partneris vēlas seksu un vai ir ērti to darīt pirms dzimumakta” ​​(61 procents), “sava komforta nodrošināšana pirms iesaistīšanās seksā” (49 procenti), “svarīgums nevienam neiespiest nodarboties ar seksu ar tevi ”(56 procenti),“ svarīgi neturpināt lūgt kādu seksu pēc tam, kad viņi ir teikuši nē ”(62 procenti) vai“ svarīgi neturēt seksu ar pārāk iereibušu vai traucētu personu pieņemt lēmumu par seksu ”(57 procenti).

Tie, kas apsprieda šos jautājumus ar kādu no vecākiem, ziņoja, ka sarunas bija vismaz zināmā mērā ietekmīgas.

IETEIKUMI

Ņemot vērā ziņojuma secinājumus, Rūpes par kopīgu izstrādāja šādus padomus vecākiem un citiem pieaugušajiem, lai palīdzētu vadīt šīs svarīgās sarunas ar jauniešiem.

1. Runājiet par mīlestību un palīdziet pusaudžiem saprast atšķirības starp nobriedušu mīlestību un citiem intensīvas pievilcības veidiem. Neatkarīgi no viņu pašu panākumiem un neveiksmēm, visi pieaugušie var pārtraukt savu gudrību un vecumam atbilstošā veidā dalīties tajā ar pusaudžiem un jauniešiem.

Viņi kopā ar pusaudžiem un jauniem pieaugušajiem var arī izpētīt jautājumus, kas mācās mīlēt un attīstīt veselīgas attiecības. Piemēram, kāda ir atšķirība starp apbrīnu, reibumu un mīlestību?

2. Vadiet jauniešus veselīgu un neveselīgu attiecību noteikšanā. Pieaugušie var uzdot jautājumus, kas pusaudžiem palīdz noteikt veselīgu un neveselīgu attiecību marķierus, un kopā ar viņiem var izpētīt katra piemērus savā dzīvē un plašsaziņas līdzekļos.

Viens svarīgs marķieris ir tas, vai romantiskas attiecības padara abus partnerus cieņpilnākus, līdzcietīgākus, radošākus, cerīgākus.

3. Pārvariet platumus. Tas ir svarīgi, lai teiktu jauniešiem “būt cieņpilniem”, daudzi pusaudži nezina, ko tas patiesībā nozīmē dažādās romantiskās un seksuālās situācijās.

Pieaugušajiem pusaudžiem ir jānosaka izplatītas misogēnijas un uzmākšanās formas, piemēram, zvana vai uz dzimumu balstītu zvērestu izmantošana, un viņiem ir īpaši jārunā ar pusaudžiem par to, ko cieņa un aprūpe konkrēti nozīmē jebkura veida romantiskās attiecībās.

4. Sāciet. Kad vecāki un citi pieaugušie kļūst par pazemojošiem, seksualizētiem vārdiem vai uzvedību, viņiem ir obligāti jāiejaucas. Klusēšanu var saprast kā atļauju.

Pieaugušajiem ir daudz vairāk jārunā savā starpā, ar skolas konsultantiem un citiem ekspertiem par to, kāda veida iejaukšanās varētu būt efektīva, un izmēģināt dažādas pieejas. Skolas un kopienas vidē bieži ir svarīgi iesaistīt pašus pusaudžus un jauniešus šīs uzvedības novēršanā.

5. Runājiet par to, ko nozīmē būt ētiskam cilvēkam. Palīdzība jauniešiem attīstīt prasmes uzturēt romantiskas attiecības un izturēties pret cieņu un cieņu pret dažādu dzimumu pārstāvjiem var arī stiprināt viņu spēju attīstīt gādīgas, atbildīgas attiecības katrā dzīves posmā un izaugt par ētiskiem pieaugušajiem, kopienas locekļiem un pilsoņiem.

Pieaugušajiem ir svarīgi saistīt diskusiju ar pusaudžiem un jauniem pieaugušajiem par romantiskām un seksuālām attiecībām un mizogiju un uzmākšanos ētiskiem jautājumiem par viņu pienākumu izturēties pret citiem cienīgi un ar cieņu, iejaukties, ja citiem draud kaitējums, un aizstāvēt tos, kuri ir neaizsargāti.

Avots: Hārvardas universitāte / EurekAlert