Dzimuma stereotipi var ietekmēt meitenes pēc 6 gadu vecuma
Līdz sešu gadu vecumam meitenēm ir mazāka iespēja sasaistīt spožumu ar savu dzimumu nekā zēniem, liecina jauns pētījums.
Vēl satraucošāk ir tas, ka viņi, visticamāk, izvairīsies no darbībām, par kurām tiek prasīts spožums, uzskata Ņujorkas universitātes, Ilinoisas universitātes un Prinstonas universitātes pētnieki.
Pētījums, kuru vada Ilinoisas universitātes doktorants Lins Bians un Ņujorkas universitātes psiholoģijas profesors Dr. Andrejs Cimpians, parāda, kā agrīnā dzimuma stereotipi ir spēkā, un norāda uz to iespējamo ietekmi uz mūžu. Pētījumā piedalījās arī Prinstonas universitātes filozofijas profesore Dr. Sāra-Džeina Leslija.
"Mēs ne tikai redzam, ka meitenes, kas tikko sāk mācības, absorbē dažus sabiedrības stereotipiskos priekšstatus par spožumu, bet arī šīs jaunās meitenes izvēlas aktivitātes, pamatojoties uz šiem stereotipiem. Tas ir sirdi plosoši, ”sacīja pētījuma vecākais autors Cimpians.
"Mūsu sabiedrība mēdz saistīt spožumu ar vīriešiem vairāk nekā ar sievietēm, un šis jēdziens izstumj sievietes no darbiem, par kuriem tiek uzskatīts, ka tiem ir nepieciešama spožums," sacīja Bians. "Mēs vēlējāmies uzzināt, vai mazi bērni arī atbalsta šos stereotipus."
Paturot prātā šo jautājumu, pētnieki virknē pētījumu pārbaudīja bērnus vecumā no pieciem līdz septiņiem.
Vienā eksperimentā bērni dzirdēja stāstu par cilvēku, kurš bija “patiešām, patiešām gudrs” un pēc tam viņiem tika uzdots uzminēt, kurš no četriem nepazīstamiem pieaugušajiem - diviem vīriešiem un divām sievietēm - ir stāsta varonis.
Viņiem arī tika lūgts uzminēt, kurš pieaugušais pāru dažādu dzimumu pieaugušo sērijā bija “tiešām, patiešām gudrs”.
Lai gan rezultāti parādīja, ka gan zēni, gan meitenes piecu gadu vecumā pozitīvi vērtēja savu dzimumu, sešu un septiņu gadu vecumā meitenes spilgtumu saistīja ar savu dzimumu ievērojami retāk nekā zēni. Šīs vecuma atšķirības lielā mērā bija līdzīgas bērniem ar dažādu sociālekonomisko un rases-etnisko izcelsmi, saskaņā ar pētījuma rezultātiem.
Nākamajā pētījumā tika vaicāts, vai šī uztvere ietekmē bērnu intereses.
Dažādas zēnu un meiteņu grupas vecumā no sešiem un septiņiem gadiem tika iepazīstinātas ar divām spēlēm - vienu aprakstīja kā “bērniem, kas ir patiešām, ļoti gudri”, un otru - “bērniem, kuri cenšas ļoti, ļoti grūti”. Abu spēļu saturs un noteikumi citādi bija ļoti līdzīgi.
Pēc tam bērniem tika uzdoti četri jautājumi, lai novērtētu viņu interesi par šīm spēlēm (piemēram, “Vai jums patīk šī spēle, vai jums nepatīk?”). Meitenes par viedo bērnu spēli bija ievērojami mazāk ieinteresētas nekā zēni, atklāja pētnieki. Tomēr nebija atšķirības starp zēnu un meiteņu interesi par čaklu bērnu spēli - viņi saka, ka viņi atklāj dzimumu stereotipu mērķtiecīgo raksturu.
Pēdējā eksperimentā tika salīdzināta piecu un sešus gadus vecu zēnu un meiteņu interese par spēlēm gudriem bērniem. Rezultāti neliecināja par būtiskām interešu atšķirībām starp piecus gadus veciem zēniem un meitenēm, kas atbilst spožuma stereotipu trūkumam šajā vecumā. Tomēr līdz sešiem meiteņu interese par aktivitātēm gudriem bērniem atkal bija mazāka nekā zēniem.
"Iepriekšējā darbā mēs atklājām, ka pieaugušām sievietēm bija mazāka iespēja iegūt augstāko pakāpi jomās, kurām, domājams, vajadzēja" spožumu ", un šie jaunie atklājumi liecina, ka šie stereotipi sāk ietekmēt meiteņu izvēli sirdi plosošā jaunībā," sacīja Leslija.
Pētījums, ko daļēji atbalstīja Nacionālā zinātnes fonda dotācija, tika publicēts žurnālā Zinātne.
Avots: Ņujorkas universitāte
