D vitamīna trūkums bērniem, kas saistīti ar agresiju, depresijas simptomiem pusaudža gados
D vitamīna deficīts bērnībā var būt saistīts ar lielāku agresīvas uzvedības un trauksmes un depresijas noskaņojuma risku pusaudža gados, liecina jauns Mičiganas Universitātes (UM) pētījums par skolēniem Bogotā, Kolumbijā.
Secinājumi, kas publicēti Uztura žurnāls, liecina, ka bērniem ar D vitamīna līmeni asinīs, kas liecina par deficītu, gandrīz divas reizes biežāk attīstījās ārējas uzvedības problēmas - agresīva un noteikumus pārkāpoša uzvedība - kā ziņoja viņu vecāki, salīdzinot ar bērniem, kuriem bija augstāks vitamīna līmenis.
Arī zems olbaltumvielu līmenis, kas transportē D vitamīnu asinīs, bija saistīts ar agresīvāku uzvedību un trauksmes / nomāktajiem simptomiem, par kuriem pats ziņoja. Asociācijas nebija atkarīgas no bērna, vecāku un mājsaimniecības īpašībām.
"Bērniem, kuriem pamatskolas gados ir D vitamīna deficīts, šķiet, ka ir augstāks punktu skaits testos, kas mēra uzvedības problēmas, sasniedzot pusaudžu vecumu," sacīja UM Sabiedrības veselības skolas epidemioloģijas profesors un vecākais autors Dr. Eduardo Villamors. pētījums.
Villamor atzīmē, ka D vitamīna deficīts ir saistīts ar citām garīgās veselības problēmām pieaugušā vecumā, tostarp ar depresiju un šizofrēniju, un dažos pētījumos galvenā uzmanība ir pievērsta D vitamīna stāvokļa ietekmei grūtniecības un bērnības laikā. Tomēr daži pētījumi ir paplašinājušies līdz pusaudža vecumam - posmam, kad uzvedības problēmas vispirms var parādīties un kļūt par nopietniem apstākļiem.
2006. gadā pētnieku grupa izlases veidā no valsts pamatskolām izlases veidā atlasīja 3202 bērnus vecumā no 5 līdz 12 gadiem grupas Bogota (Kolumbija) grupā.
Pētnieki apkopoja informāciju par bērnu ikdienas paradumiem, mātes izglītības līmeni, svaru un augumu, kā arī mājsaimniecības nepietiekamo pārtikas nodrošinājumu un sociālekonomisko stāvokli. Pētnieki arī paņēma asins paraugus.
Pēc apmēram sešiem gadiem, kad bērniem bija 11 līdz 18 gadi, pētnieku grupa veica personiskas papildu intervijas nejaušā grupā, kurā bija viena trešdaļa dalībnieku, novērtējot bērnu uzvedību, izmantojot anketas, kas tika ievadītas bērniem paši un viņu vecāki. D vitamīna analīzēs piedalījās 273 no šiem dalībniekiem.
Pētnieki atzina pētījuma ierobežojumus, tostarp pamata uzvedības pasākumu trūkumu. Bet viņi uzskata, ka rezultāti liecina par nepieciešamību veikt papildu pētījumus, iesaistot neiroloģiskās uzvedības rezultātus citās populācijās, kur D vitamīna deficīts var būt sabiedrības veselības problēma.
Avots: Mičiganas universitāte
