Viedtālruņi nedrīkst būt šķērslis stereotipiem

Ņujorkas universitātes pētnieki atklāja, ka cilvēki ar augstākām kognitīvajām spējām, visticamāk, mācās un izmanto sociālos stereotipus. Tomēr virknē eksperimentu pētnieki atklāja, ka tie, kuriem ir paaugstināts intelekts, var arī viegli iemācīties stereotipus, kad viņiem tiek sniegta jauna informācija.

"Izcilas kognitīvās spējas bieži vien ir saistītas ar pozitīviem rezultātiem, piemēram, akadēmiskajiem sasniegumiem un sociālo mobilitāti," saka doktors Deivids Liks, pēcdoktorants un pētījuma vadītājs.

“Tomēr mūsu darbs rāda, ka dažām kognitīvajām spējām var būt negatīvas sekas; īpaši tas, ka cilvēki, kuri ir prasmīgi noteikt modeļus, ir īpaši ātri apgūstami un izmanto sociālos stereotipus. ”

"Labā ziņa ir tā, ka mēs arī atklājām, ka šie cilvēki spēj labāk mazināt stereotipus, ja viņiem tiek piedāvāti jauni modeļi, kas izaicina esošās stereotipiskās asociācijas," sacīja līdzautors Dr. Džonatans Freemans.

Pētījums, kas parādāsEksperimentālās psiholoģijas žurnāls: Vispārīgi, ietvēra arī Dr. Adamu Alteru, asociēto profesoru Ņujorkas Universitātes Sternas biznesa skolā.

Jau sen ir pierādīts, ka spēja noteikt modeļus ļauj mums mācīties valodas, atpazīt sejas un noteikt citu emocijas, kā arī citas priekšrocības.

Šajā pētījumā autori apsvēra, kā modeļa atpazīšana varētu būt kaitīga sociālās neobjektivitātes ziņā.

"Stereotipi ir vispārinājumi par sociālo grupu iezīmēm, kas tiek piemēroti atsevišķiem šo grupu dalībniekiem," atzīmē autori.

“Lai izdarītu šādus vispārinājumus, cilvēkiem vispirms ir jāatklāj paraugs starp noteiktas grupas dalībniekiem un pēc tam indivīds jāklasificē kā piederīgs šai grupai.

"Tā kā modeļa noteikšana ir cilvēka intelekta galvenā sastāvdaļa, cilvēki ar izcilām kognitīvajām spējām var būt aprīkoti, lai efektīvi mācītos un izmantotu stereotipus par sociālajām grupām."

Lai pārbaudītu šo hipotēzi, pētnieki veica virkni sešu tiešsaistes eksperimentu, kuros kopumā piedalījās 1257 subjekti no Amazon “Mechanical Turk” - rīka, kurā indivīdiem tiek kompensēta mazu uzdevumu veikšana un ko bieži izmanto uzvedības zinātnes pētījumos.

Starp eksperimentiem bija viens, kurā personām tika parādīta virkne vīriešu seju, dažām ar platiem deguniem un citām ar šauriem deguniem. Katra seja tika savienota arī ar pagātnes uzvedības aprakstu.

Daži uzvedības veidi bija draudzīgi (piemēram, “Nosūtīti ziedi kādam, kurš bija slims”), savukārt citi - nedraudzīgi (piemēram, “Smējās un ņirgājās par bezpajumtnieku”). Kritiski displeji tika manipulēti tā, ka lielākā daļa seju ar noteiktu sejas pazīmi (piemēram, platiem deguniem) tika apvienotas ar negatīviem stereotipiem.

Pēc seju apskatīšanas subjekti spēlēja tiešsaistes uzticības spēli, kurā piedalījās partneris, kuru pārstāvēja iemiesojums. Spēlē viņi izvēlējās, cik daudz naudas piešķirt savam partnerim, kuru pēc tam partneris varēja sadalīt starp abām pusēm, kā vien viņi vēlējās.

Svarīgi ir tas, ka avataru deguns tika manipulēts ar to, ka tas bija nedaudz plats vai nedaudz šaurs.

Kā prognozēja zinātnieki, subjekti, kuri ieguva augstākus rezultātus, pārbaudot modeļa noteikšanas spēju, mēdz izturēties saskaņā ar stereotipiem. Viņi piešķīra mazāk naudas partneriem, kuru iemiesojumiem deguns bija platāks vai šaurāks (atkarībā no tā, kas bija saistīts ar negatīvu izturēšanos), neskatoties uz to, ka šie iemiesojumi, iespējams, nebija saistīti ar iepriekšējā uzdevuma dalībniekiem.

Papildu eksperimenti, kuros izmantoti “priming” uzdevumi, atklāja to pašu neobjektivitāti, bet mazāk apzinātā līmenī, kur subjekti netieši saistīja sejas ar negatīvākām, ja tām bija kāda iezīme, kas iepriekš bija saistīta ar negatīvu uzvedību (piemēram, platāks deguns).

Tomēr kritiski pētnieki arī atklāja, ka izcilu modeļu detektori varētu vieglāk atjaunināt savus stereotipus, balstoties uz jaunām zināšanām, padarot viņus īpaši uzņēmīgus pret stereotipu apmācību un spēju mainīt esošo neobjektivitāti.

Pēdējā eksperimentā pētnieki vispirms novērtēja subjektu netiešos dzimumu stereotipus, piemēram, to, cik lielā mērā subjekti netieši asociēja vīriešus kā autoritatīvākus un sievietes pakļāvīgākas. Tad viņi pakļāva subjektus virknei pretstereotipisku dzimumu jēdzienu (piemēram, sievietes kā autoritatīvas, vīrieši kā pakļāvīgas), pirms atkal mērīja subjektu netiešos dzimuma stereotipus.

Rezultāti parādīja, ka kontrastereotipisku dzimuma pazīmju iedarbība izraisīja spēcīgāku stereotipu samazināšanos to subjektu vidū, kuriem modeļa noteikšanas spēju pārbaudē bija augsti rezultāti, salīdzinot ar zemu.

"Cilvēkiem ar labākām modeļu noteikšanas spējām ir lielāks risks uzņemt un piemērot stereotipus par sociālajām grupām," novēro Liks.

"Tomēr mūsu atklājumi ir daudzsološi, ka cilvēki ar augstākām kognitīvajām spējām arī saskaras ar jaunu informāciju mēdz vieglāk atjaunināt savus stereotipus."

Avots: Ņujorkas universitāte / EurekAlert

!-- GDPR -->