Nabadzības dēļ agrīnu smadzeņu deficītu kopšana ģimenē
Jauns pētījums sniedz pārliecinošus pierādījumus tam, ka augšana nabadzībā var radīt ilgtermiņa negatīvas sekas uz bērna smadzeņu attīstību, emocionālo veselību un akadēmiskajiem sasniegumiem.
Emocionāli barojoša vide tomēr spēj mazināt daudzas nabadzības negatīvās ietekmes uz jaunattīstības smadzenēm.
Pētījumā, kuru veica Vašingtonas Universitātes Medicīnas skolas Sentluisā bērnu psihiatrs Džoans L. Lubijs (Joan L. Luby) un viņas pētnieku grupa, tika atklāts, ka bērni ar zemiem ienākumiem cieš no neregulāras smadzeņu attīstības un zemākiem standartizētiem testu rezultātiem ar tikpat daudz kā aptuveni 20 procentu sasniegumu starpība. Šīs attīstības aizkavēšanās galvenokārt tiek attiecinātas uz smadzeņu frontālās un temporālās daivas izmaiņām.
Balstoties uz iepriekšējiem pētījumiem par maziem bērniem, kuri dzīvo nabadzībā, pētnieki ir identificējuši arī izmaiņas smadzeņu sistēmā, kas saistītas ar mūža problēmām ar depresiju, mācīšanās grūtībām un cīņu, lai veselīgi tiktu galā ar stresu.
Tomēr svarīgi ir tas, ka Lubijas pētījumi norāda, ka vecāki, kuri kopj, var kompensēt nabadzības negatīvo ietekmi uz smadzeņu anatomiju.Lubijs ierosina, ka kopšanas prasmju mācīšana vecākiem, īpaši tiem, kas dzīvo zem nabadzības sliekšņa, var sniegt labumu bērniem mūža garumā.
Faktiski "agrīnās bērnības iejaukšanās, lai atbalstītu šo bērnu kopšanas vidi, tagad ir jākļūst par mūsu galveno sabiedrības veselības prioritāti visu labā", raksta Lubijs žurnāla pavadošajā redakcijā. JAMA Pediatrija.
"Mūsu pētījumi ir parādījuši, ka nabadzības ietekmi uz jaunattīstības smadzenēm, īpaši hipokampā, spēcīgi ietekmē vecāku audzināšana un dzīves pārdzīvojumi, ko piedzīvo bērni," sacīja Lubijs, kurš ir arī Samuela un Mae S. Ludviga bērnu profesors. Psihiatrija un Vašingtonas universitātes agrīnās emocionālās attīstības programmas direktore.
"Attīstības zinātnē un medicīnā bieži nav tik skaidri noskaidrots sabiedrības veselības problēmas cēlonis un risinājums," viņa raksta. "Vēl retāk tiek atklāti un sasniedzami iespējami un rentabli risinājumi šādām problēmām."
Satraucoši 22 procenti ASV bērnu dzīvo nabadzībā. Pamatojoties uz šo jauno pētījumu un to, kas jau ir zināms par nabadzības kaitīgo ietekmi uz bērnu smadzeņu attīstību, kā arī par kopšanas priekšrocībām agrā bērnībā, “mums ir reta ceļvedis, lai saglabātu un atbalstītu mūsu sabiedrības vissvarīgāko mantojumu, attīstošās smadzenes, ”raksta Lubijs.
Avots: Vašingtonas universitāte Sentluisā
