IQ samazinās, kad atrodaties grupā

Jauni provokatīvi pētījumi atklāj, ka mazo grupu dinamika var pazemināt IQ izpausmi dažiem uzņēmīgiem cilvēkiem.

Pētījumā pētnieki noteica, ka IQ ir ievērojami saistīts ar sociālo kontekstu.

Izmeklēšanas laikā zinātnieki no Virdžīnijas Tech Carilion Research Institute atklāja, ka tādi apstākļi kā žūrijas apspriedes, koplīgumu slēgšanas sesijas un kokteiļu ballītes var mazināt kognitīvās spējas.

"Jūs varat jokot par to, kā komitejas sanāksmes liek jums justies smadzeņu mirušam, taču mūsu atklājumi liecina, ka tie var likt jums rīkoties arī smadzeņu mirušajiem," sacīja Cilvēka neiroizveidotās attēlveidošanas laboratorijas un skaitļošanas psihiatrijas nodaļas direktore, Lekt Montāge kurš vadīja pētījumu.

Pētnieki izmantoja funkcionālo magnētiskās rezonanses attēlveidošanu (fMRI), lai izpētītu, kā smadzenes apstrādā informāciju par sociālo stāvokli mazās grupās un kā šī statusa uztvere ietekmē kognitīvo spēju izpausmes.

"Mēs sākām ar personām, kurām tika piemērots viņu IQ," sacīja Montāga. “Tomēr, kad mēs viņus ievietojām mazās grupās, vērtējot viņu sniegumu kognitīvajos uzdevumos salīdzinājumā ar viņu vienaudžiem un pārraidot šos vērtējumus viņiem, mēs redzējām dramatisku kritumu dažu mācību priekšmetu spējā atrisināt problēmas. Būtiska ietekme bija sociālajām atsauksmēm. ”

"Mūsu pētījums izceļ negaidītās un dramatiskās sekas, ko pat smalki sociālie signāli grupas apstākļos var atstāt uz individuālo kognitīvo darbību," sacīja vadošais autors Kenets Kišida, Ph.D. "Un, izmantojot neiro attēlveidošanu, mēs varējām dokumentēt ļoti spēcīgās nervu reakcijas, kuras šīs sociālās norādes var izraisīt."

Pētījumā pētnieki veica standarta testu, lai noteiktu bāzes IQ starp studentiem, kas pieņemti darbā no divām universitātēm.

Lai gan testa priekšmetiem bija līdzīgi sākotnējie IQ rādītāji - vidēji 126, salīdzinot ar 100 vidējiem rādītājiem valstī - dažu personu IQ samazināja vai ietekmēja viņu statuss nelielā grupā.

Pētnieki vēlējās uzzināt, kā mainās smadzenes, kad IQ īslaicīgi samazinās.

Subjekti tika sadalīti divās grupās, pamatojoties uz viņu galīgā ranga rezultātiem - labākie, kuri guva vārtus virs vidējā līmeņa, un vāji izpildītāji, kuri guva vārtus vidējā vērtībā vai zemāk. Diviem no katras piecu subjektu grupas smadzenes skenēja, izmantojot fMRI, kamēr viņi piedalījās uzdevumā.

"Mēs nezinām, cik daudz šo efektu ir reālajā vidē," sacīja Kišida.

Kišida un viņa komanda uzskata, ka, ņemot vērā sociālā statusa piešķiršanas potenciāli kaitīgo ietekmi, turpmākie pētījumi būtu jāvelta tam, ko tieši sabiedrība izvēlas konkurences mācību un darba vidē.

"Šis pētījums mums liek domāt, ka IQ ir kaut kas, ko mēs varam droši izmērīt atsevišķi, neapsverot, kā tas mijiedarbojas ar sociālo kontekstu, būtībā ir kļūdains," sacīja līdzautors Stīvens Kvarcs, Ph.D. "Turklāt tas liek domāt, ka ideja par sadalījumu starp sociālo un kognitīvo procesu smadzenēs patiešām ir diezgan mākslīga. Abi dziļi savstarpēji mijiedarbojas. ”

"Tik liela daļa mūsu sabiedrības ir organizēta mazo grupu mijiedarbībā," sacīja Kišida. “Izpratne par to, kā mūsu smadzenes reaģē uz dinamisku sociālo mijiedarbību, ir svarīga turpmāko pētījumu joma. Mums jāatceras, ka sociālā dinamika ietekmē ne tikai izglītības un darba vidi, bet arī nacionālās un starptautiskās politikas veidošanas struktūras, piemēram, ASV Kongresu un ANO. ”

Avots: Virginia Tech

!-- GDPR -->