Komandas vides uztvere veicina vēlmi izpildīt sarežģītus uzdevumus

Pētnieki ir atklājuši, ka ticība, ka strādājam kopā ar citiem, ievērojami uzlabo mūsu motivāciju veikt sarežģītus uzdevumus.

Apbrīnojami, ka komandas vides uztvere uzlabo mūsu dziņu, pat ja mēs patiesībā strādājam līdzi.

Stenfordas psihologi Priyanka B. Carr un Gregory M. Walton veica piecus eksperimentus, atklājot, ka pat smalki ieteikumi par dalību komandā dramatiski palielina cilvēku motivāciju un baudu saistībā ar sarežģītiem uzdevumiem.

Ticība, ka cilvēks ir komandā, rada lielāku neatlaidību un iesaistīšanos un vēl augstāku sniegumu.

"Vienkārši sajūta, ka esat daļa no cilvēku komandas, kas strādā ar kādu uzdevumu, padara cilvēkus motivētākus, pieņemot izaicinājumus," saka Voltons.

Karrs un Voltons izvirzīja hipotēzi, ka kopīga darba sajūta veicinās iekšējo motivāciju, pārvēršot garlaicīgu uzdevumu no darba spēlē.

Katrā no pieciem pētījumiem dalībnieki vispirms satikās nelielās trīs līdz piecu cilvēku grupās, pirms devās uz atsevišķām telpām - it kā pētījuma par mīklu risināšanu ietvaros.

Kad viņi bija vieni, katram dalībniekam tika paziņots, ka viņi var aizņemt tik daudz vai tik daudz laika, cik viņiem patīk, lai atrisinātu sarežģītu (faktiski neatrisināmu) mīklu.

Pusei mīklu risinātājiem tika dotas smalkas norādes, kas ieteica, ka viņi kopā ar pārējiem dalībniekiem strādā pie puzles kā daļa no grupas. Viņiem tika teikts, ka pētījumā tika pētīts, "kā cilvēki kopīgi strādā pie mīklas" un ka, vairākas minūtes strādājot pie mīklas, viņi saņems rakstisku padomu no viena tikko sastaptā dalībnieka.

Tikmēr citi dalībnieki veica to pašu uzdevumu, taču nesaņēma nevienu no norādēm par kopīgu darbu. Viņiem vienkārši teica, ka viņi atrisinās mīklu un ka pēc dažām minūtēm viņi saņems eksperimentētāja padomu.

Dažas minūtes pēc uzdevuma veikšanas katrs dalībnieks saņēma to pašu ar roku rakstītu piezīmi ar vienkāršu padomu darbam ar mīklu. Pēc 25 minūtēm dalībniekiem tika paziņots, ka viņi var pārtraukt darbu, un viņiem tika lūgts aizpildīt īsu aptauju.

Kaut arī visu laiku pie puzles strādāja vieni, tie, kuri jutās, ka strādā pie tās “kopā” ar vienaudžiem, pie puzles strādāja par 48 procentiem ilgāk nekā tie, kuri domāja, ka strādā vieni.

Cilvēki, kas strādā kopā, arī novērtēja mīklu kā interesantāku nekā tie, kas atrodas stāvoklī, kurā strādā atsevišķi, norādot, ka šis produktivitātes pieaugums atspoguļo iekšējās motivācijas pieaugumu - drīzāk atjautības un jautras mīklas atrašana, nevis konkurences izjūta. vai sociālās saistības.

"Pārsteidzoši ir arī tas, ka nav vajadzīgas milzīgas pūles un pārmaiņas, lai radītu šo kopības sajūtu," saka Karrs.

"Rūpīga uzmanība sociālajam kontekstam, kad cilvēki strādā un mācās, var mums palīdzēt atbrīvot motivāciju."

Izmeklētāji atzīmē, ka pētījums neliecina, ka grupas darbs vienmēr ir labāks vai nepieciešams kā līdzeklis cilvēku motivēšanai.

Patiešām, grupas darbam var būt negatīva ietekme uz produktivitāti, ja cilvēkiem šķiet, ka viņiem ir pienākums strādāt kopā ar citiem, ja viņi uzskata, ka viņu ieguldījums netiek pamanīts vai ja viņiem nav īpašumtiesību uz viņu darbu.

Atzinumiem varētu būt pozitīva ietekme uz motivācijas veicināšanu skolā un darba vidē, kurā cilvēki ne vienmēr izjūt kopīgu darbu komandā.

Piemēram, sociālo norādījumu izmantošana, kas liecina par komandas darbu birojā, var palīdzēt darbiniekiem vairāk baudīt viņu vientuļos projektus.

"Šis pētījums atklāja, ka norādes, kas pati par sevi izsauc šo sociālās mijiedarbības veidu, iedvesmo iekšēju motivāciju, liekot cilvēkiem vairāk strādāt pie izaicinošiem uzdevumiem, lai viņu raksturīgais gandarījums būtu," saka Karrs un Voltons.

"Šī tendence var palīdzēt cilvēkiem satuvināties, lai sasniegtu kopīgus mērķus un risinātu kopīgas problēmas."

Pētījums ir atrodams Eksperimentālās sociālās psiholoģijas žurnāls.

Avots: Psiholoģisko zinātņu asociācija