Mūzikas veids var ievadīt dažādas emocionālās atmiņas
Jauni pētījumi liecina, ka dažādas mūzikas formas mēdz izraisīt dažādas autobiogrāfiskas atmiņas.
Izmeklētāji atklāja, ka laimīgas atmiņas nāk prātā daudz ātrāk nekā skumjas, biedējošas vai mierīgas. Turklāt priecīgas vai mierīgas mūzikas klausīšanās ir saistīta ar pozitīvu atmiņu atsaukšanu.
Tomēr, ja klausāties emocionāli biedējošu vai skumju mūziku, jūs varat atcerēties lielākoties negatīvas atmiņas no savas pagātnes.
Šie ir divi secinājumi no eksperimenta, kurā pētījuma dalībnieki piekļuva autobiogrāfiskām atmiņām pēc tam, kad bija noklausījušies nezināmus mūzikas gabalus ar dažādu intensitāti vai emocionālo saturu.
Pētījumu vadīja Dr Signy Sheldon un Julia Donahue, B.A., no Makgila universitātes Kanādā, un tas parādās žurnālāAtmiņa un izziņa.
Eksperimentā tika pārbaudīts, kā mūzikas atgūšanas norādes, kas atšķiras divās emociju dimensijās - valence (pozitīva un negatīva) un uzbudinājums (augsta un zema), ietekmē to, kā cilvēki atceras autobiogrāfiskās atmiņas.
48 dalībniekiem bija 30 sekundes, lai noklausītos 32 viņiem nezināmus jaunizveidotus klavieru skaņdarbus. Gabali tika sagrupēti četrās mūzikas izguves zīmēs: laimīgs (pozitīvs, liels uzbudinājums), mierīgs (pozitīvs, mazs uzbudinājums), biedējošs (negatīvs, augsts uzbudinājums) un skumjš (negatīvs, mazs uzbudinājums).
Dalībniekiem bija jāatgādina notikumi, kuros viņi bija personīgi iesaistīti, kuri bija konkrēti vietā un laikā, un kas ilga mazāk nekā dienu.
Tiklīdz atmiņā ienāca prātā, dalībnieki nospieda datora taustiņu un ierakstīja piekļuves atmiņā.
Pētnieki dokumentēja, cik ilgs laiks dalībniekiem bija nepieciešams, lai piekļūtu atmiņai, cik tā bija spilgta un ar to saistītās emocijas. Tika apsvērts arī notikumu veids, kas ienāca prātā, un tas, vai, piemēram, tas bija diezgan unikāls vai saistīts ar enerģētisku vai sociālu vidi.
Tika konstatēts, ka atmiņām ir iespējams piekļūt visātrāk, pamatojoties uz mūzikas signāliem, kas bija ļoti uzbudinoši un pozitīvi emocionāli, un tāpēc tos varēja klasificēt kā laimīgus.
Tika atzīmēta arī saistība starp mūzikas norādes veidu un to, vai tas izraisīja pozitīvas vai negatīvas atmiņas atcerēšanos. Atgādinātā notikuma raksturu ietekmēja tas, vai norāde bija pozitīva vai negatīva un vai tā bija augsta vai zema.
"Augsts uzbudinājums izraisīja zemākas atmiņas spilgtuma un unikalitātes vērtējumus, taču gan augsts uzbudinājums, gan pozitīvas norādes bija saistītas ar atmiņām, kuras tika vērtētas kā sociālākas un enerģiskākas," skaidro Šeldons.
Eksperimenta laikā klavieru skaņdarbi tika atskaņoti vienai pusei dalībnieku īpašā secībā, bet pārējā laikā mūzika tika sagrupēta pēc tā, vai tie bija mierīgi, priecīgi, skumji vai biedējoši skaņdarbi.
Tas noveda pie secinājuma, ka signālu pasniegšanas veids ietekmē to, cik ātri un konkrēti piekļūst atmiņām. Norādes valence ietekmē arī atmiņas spilgtumu.
Konkrētāk, pētnieki atklāja, ka lielāka daļa skaidru atmiņu tika atsauktas, kad bloķētā veidā tika atskaņotas ļoti uzbudinošas pozitīvas norādes.
Pozitīvas norādes arī raisīja spilgtākas atmiņas nekā negatīvas. Randomizētā stāvoklī negatīvās norādes tika saistītas daudz spilgtāk nekā pozitīvas.
"Iespējams, ka, kad norādes tika pasniegtas nejauši, signāla emocionālais saturs novirzīja meklēšanu līdzīgā atmiņā, izmantojot kopīgu emocionālu informāciju," sacīja Donahjū.
Avots: Springer
