Rehab traumētiem jauniešiem var dot jauktus rezultātus, visi ir labāki nekā nekas
Kaut arī traumatizēto bērnu psihosociālās rehabilitācijas programmas pēc resursiem, metodoloģijām, mērķiem un gala rezultātiem mēdz būt ļoti atšķirīgas, jaunajā disertācijas pētījumā konstatēts, ka lielākais pozitīvo un negatīvo rezultātu diferencējošais faktors parādās, salīdzinot rehabilitētos bērnus ar tiem, kuriem vēl nav veikta jebkura rehabilitācija vispār.
“Dažādām traumatizētu bērnu aprūpes programmām ir atšķirīga ietekme. Bet galvenā atšķirība ir starp jebkuras programmas ieviešanu darbā un nedarīšanu vispār, ”sacīja pētnieks Dr Kumari Thoradeniya no Gēteborgas universitātes Zviedrijā.
Pētījumam Thoradeniya salīdzināja trīs dažādas psihosociālās rehabilitācijas programmas karā cietušajiem bērniem kara plosītajā Šrilankā: Muditha programma, kas darbojās Sinhala ciematā Vavuniya rajonā; Karuna programma Batticaloa rajonā Austrumu provincē; un Upeksha programma, arī Batticaloa rajonā.
Muditha programmu uzsāka budistu mūks, kad daži bērni meklēja viņa aizsardzību un rūpes. Pētījuma laikā šajā programmā piedalījās gandrīz 80 bērni, no kuriem 90 procenti bija tamili no Ziemeļu provinces.
Karuna programma tika uzsākta pēc valdības un nevalstisko amatpersonu pieprasījumiem. 2005. gadā programmā bija nodarbināti 46 darbinieki, kuriem visiem bija iepriekšējas zināšanas par psihosociālās rehabilitācijas programmas vadīšanu 300 viņu pārziņā esošajiem tamilu bērniem.
Visbeidzot, Upeksha programmu uzsāka katoļu priesteris, kurš dzīvo tajā pašā kara plosītajā apgabalā kā kopiena, kurai viņš kalpoja. Programmā deviņus mēnešus piedalījās 25 grupas tamilu un 25 musulmaņu bērni un vienāds skaits zēnu un meiteņu. Pēc deviņiem mēnešiem tika izvēlēta cita grupa ar tādu pašu sastāvu.
Viņas disertācijas lauka pētījumi tika veikti 2005. gadā, un Kumari izmantoja intervijas, anketas un novērojumus, lai apkopotu datus.Programmas tika salīdzinātas arī ar bērnu grupu, kas vispār nebija pakļauta rehabilitācijai.
"Katras programmas ietekmes līmeņi bija atšķirīgi, jo tiem bija atšķirīgi mērķi, pieejas un metodikas, kā arī atšķirīgais cilvēku un materiālo resursu līmenis," sacīja Kumari.
“Tomēr, salīdzinot rehabilitētos bērnus ar tiem, kuri nebija izgājuši nevienu rehabilitāciju, bija ievērojama atšķirība. Reabilitētajiem bērniem bija daudz lielāka iespēja kļūt par normāliem pilsoņiem, salīdzinot ar tiem, kuriem nebija veikta nekāda rehabilitācija. ”
Rezultāti uzsver nepieciešamību atzīt prasības psihosociālai rehabilitācijai, jo tas ir raksturīgs gan ilgtermiņa personiskajai, gan sociālajai attīstībai.
“Valdības politikā jāiekļauj psihosociālais atbalsts kara upuriem, un, pievēršoties iedzīvotāju psihosociālajai labklājībai, būtu jāņem vērā tādi jautājumi kā vietējie cilvēkresursi, spēju veidošana, noturības palielināšana, tīklu veidošana, aizstāvība un koordinācija ar citiem dalībniekiem. ”
Avots: Gēteborgas universitāte
