Bērnības likstas, kas saistītas ar priekšlaicīgu smadzeņu attīstību un garīgām slimībām

Jauni pētījumi rāda, ka augšana nabadzībā un traumatisku notikumu, piemēram, slikta nelaimes gadījuma vai seksuāla uzbrukuma piedzīvošana var negatīvi ietekmēt bērnu un jaunu pieaugušo smadzeņu attīstību un uzvedību.

Saskaņā ar jaunu pētījumu zemais sociāli ekonomiskais stāvoklis (L-SES) un traumatisku stresa notikumu (TSE) piedzīvošana bija saistīta ar paātrinātu pubertāti un smadzeņu nobriešanu, patoloģisku smadzeņu attīstību un lielākiem garīgās veselības traucējumiem, piemēram, depresiju, trauksmi un psihozi.

“Atzinumi uzsver nepieciešamību pievērst uzmanību videi, kurā bērns aug. Nabadzībai un traumām ir cieša saistība ar uzvedību un smadzeņu attīstību, un ietekme ir daudz izplatītāka, nekā tika uzskatīts iepriekš, ”sacīja pētījuma vadošais autors Raquel E. Gur, doktors, psihiatrijas, neiroloģijas un radioloģijas profesors. Perelmana Medicīnas skola Pensilvānijas universitātē un Smadzeņu dzīves institūta direktore.

Pētnieki atzīst, ka vecāki un pedagogi tiek sadalīti pretējās nometnēs attiecībā uz jautājumu par to, kā bērnības likstas ietekmē attīstību nobriedušā, veselīgā pieaugušā vecumā.

Uzskati atšķiras no tā, kā “saudzēt makšķeri un sabojāt bērnu”, un bažām, ka jebkuram stresa stāvoklim, piemēram, iebiedēšanai, būs kaitīga un ilgstoša ietekme.

Psihologi un sociālie zinātnieki ir dokumentējuši nabadzībā uzaugšanas ilgstošu ietekmi uz kognitīvo darbību, un klīnicisti novēroja bērnības traumu ietekmi uz vairākiem traucējumiem, kaut arī galvenokārt posttraumatiskā stresa traucējumu (PTSS) kontekstā.

Ir arī anekdotiski novērojumi, kurus atbalsta daži pētījumi, ka likstas paātrina nobriešanu, atzīmēja pētnieki. Bērni kļūst par jauniem pieaugušajiem ātrāk, fiziski un garīgi.

Neirozinātnieki, kuri apzinās smadzeņu izmaiņu sarežģītību, pārejot no bērnības uz jaunu pieaugušo, aizdomas, ka grūtības bērnībā ietekmē svarīgus smadzeņu struktūras un darbības rādītājus.

Jaunais pētījums bija pirmais, kurā nabadzības (L-SES) sekas salīdzināja ar tiem, kuri pieredzēja TSE vienā un tajā pašā izlasē, norāda Penn pētnieki.

Pētnieki analizēja datus no Filadelfijas neirodevelopmental kohortas, kurā bija iekļauti 9 498 dalībnieki vecumā no 8 līdz 21 gadiem. Rasu un ekonomiski daudzveidīgā kohortā ir iekļauti dati par SES, TSE, neirokognitīvo veiktspēju un apakšpozīcijā - multimodālu neiroattēlu, izmantojot MRI.

Pētnieki atklāja īpašas SES un TSE asociācijas ar psihiskiem simptomiem, kognitīvo spēju un vairākām smadzeņu struktūras anomālijām.

Secinājumi atklāja, ka nabadzība bija saistīta ar nelielu psihiatrisko simptomu, tostarp garastāvokļa un trauksmes, fobiju, ārējas uzvedības, piemēram, uzvedības traucējumu un ADHD, un psihozes, smaguma pakāpes paaugstināšanos, salīdzinot ar personām, kuras nabadzību nepiedzīvoja.

Pētnieki atklāja, ka TSE ietekme uz psihiatrisko simptomu smagumu bija negaidīti liela.
TSE galvenokārt bija saistītas ar PTSS, taču pētnieki arī atklāja, ka pat viena TSE bija saistīta ar mērenu visu analizēto psihiatrisko simptomu smaguma palielināšanos. Diviem vai vairākiem TSE bija vērojams liels pieaugums, īpaši garastāvokļa, trauksmes un psihozes gadījumā.

Turklāt pētījuma rezultāti parādīja, ka šīs sekas sievietēm bija lielākas nekā vīriešiem.

Ar neirokognitīvo darbību gadījums tika mainīts: tika konstatēts, ka nabadzība ir saistīta ar mērenu vai lielu kognitīvo deficītu, īpaši izpildvaras darbībā - garīgā elastība, uzmanība un darba atmiņa - un sarežģītā pamatojumā, ziņo pētnieki.

TSE tika konstatēts ļoti smalks efekts, saskaņā ar pētījuma rezultātiem indivīdiem, kuri piedzīvoja divus vai vairākus TSE, bija neliels sarežģītas izziņas deficīts, bet nedaudz labāki atmiņas rādītāji.

Gan nabadzība, gan TSE bija saistītas ar novirzēm smadzeņu anatomijas, fizioloģijas un savienojamības mērījumos, atklāja pētnieki.

Nabadzības asociācijas bija plaši izplatītas, savukārt TSE bija saistītas ar mērķtiecīgākām atšķirībām smadzeņu limbiskajos un frontālajos-parietālajos reģionos, kas apstrādā emocijas, atmiņu, izpildvaras funkcijas un sarežģītu pamatojumu.
Pētnieki arī atrada pierādījumus, ka grūtības ir saistītas ar agrāku pubertātes sākumu.

Gan nabadzība, gan TSE piedzīvošana ir saistīta ar bērna fizisko nobriešanu agrākā vecumā. Pētnieki arī atrada tādu pašu ietekmi uz smadzenēm, atklājot, ka lielāka daļa bērnu, kuri piedzīvoja grūtības, bija pieaugušo smadzeņu īpašības. Tas ietekmē attīstību, jo smadzeņu strukturālās un funkcionālās savienojamības rūpīgai slāņošanai nepieciešams laiks, un agrīna brieduma pakāpe varētu novērst vajadzīgo prasmju slīpēšanu, paskaidroja pētnieki.

"Kopumā mūsu pētījumā nav pierādījumu, kas atbalstītu pieeju" rezerves stienim ", gluži pretēji, mēs esam redzējuši negaidīti spēcīgu TSE ietekmi uz psihiatriskiem simptomiem un nabadzību uz neirokognitīvo darbību, un abi ir saistīti ar smadzeņu patoloģijām," sacīja Gurs.

„Pētījums liecina, ka vecākiem un visiem, kas iesaistīti bērna audzināšanā, ir jēga mēģināt pasargāt vai pasargāt bērnu no grūtībām. Un tiem, kas nodarbojas ar bērniem, kuri jau bija pakļauti grūtībām - kā tas diemžēl notiek ar bēgļiem visā pasaulē - sagaida simptomu pieaugumu un apsver kognitīvo sanāciju - rehabilitācijas ārstēšanas veidu, kura mērķis ir uzlabot uzmanību, atmiņu un citus kognitīvās funkcijas. ”

Pētījums tika publicēts JAMA psihiatrija.

Avots: Pensilvānijas Universitātes Medicīnas skola