Suspensija palielina marijunanas lietošanu pusaudžiem
Jauns pētījums ir atklājis, ka pusaudžu atstādināšana no skolas par marihuānas lietošanu, iespējams, izraisīs lielāku marihuānas lietošanu viņu klasesbiedru vidū.
Vašingtonas universitātes un Austrālijas pētnieku veiktais pētījums atklāja, ka konsultācijas bija efektīvāks līdzeklis marihuānas lietošanas apkarošanai.
Pētnieki arī atklāja, ka, lai gan narkotiku apkarošanas politikas īstenošana ir galvenais faktors, vai pusaudži lieto marihuānu, ļoti svarīgi ir tas, kā skolas reaģē uz tiem, kuri pārkāpj šo politiku.
Jaunajā pētījumā tika salīdzināta narkotiku politika Vašingtonas štata un Viktorijas, Austrālijas skolās, lai noteiktu, kā tā ietekmēja studentu marihuānas lietošanu.
Pētnieki teica, ka rezultāti viņus pārsteidza. Viņi atklāja, ka skolēni, kas apmeklē skolas ar aizliegumu aizliegt narkotiku lietošanu, 1,6 reizes biežāk nekā viņu vienaudži skolās bez šādas politikas nākamajā gadā lietos marihuānu.
Turklāt tas notika ar studentu kopumu kopumā, ne tikai tiem, kas tika atstādināti, saskaņā ar pētījuma rezultātiem.
"Tas mums bija pārsteidzoši," sacīja līdzautors Dr. Ričards Katalano, sociālā darba profesors un Vašingtonas Universitātes Sociālā darba skolas sociālās attīstības pētījumu grupas līdzdibinātājs. “Tas nozīmē, ka apturēšanai noteikti nav preventīvas ietekmes. Tas ir tieši pretēji. ”
Turpretī pētījumā tika atklāts, ka skolēni, kuri apmeklē skolas, ievērojot politiku, kā skolēnus, kuri lieto marihuānu, novirzīt skolas konsultantam, marihuānu lieto gandrīz par 50 procentiem mazāk.
Tika konstatēts, ka citi veidi, kā reaģēt uz politikas pārkāpējiem, piemēram, nosūtīšana uz izglītības programmām, izraidīšana vai izsaukšana uz policiju, būtiski neietekmē marihuānas lietošanu, liecina pētījuma rezultāti.
Jaunajā pētījumā izmantotie dati tika iegūti no Starptautiskā jaunatnes attīstības pētījuma, iniciatīvas, kas aizsākta 2002. gadā, lai pārbaudītu Vašingtonas un Viktorijas jauniešu uzvedību.
Abas valstis tika izvēlētas, jo tās ir līdzīgas pēc lieluma un demogrāfijas, taču studentu pieejas narkotiku lietošanai ievērojami atšķiras, sacīja pētnieki. Vašingtonas skolas, visticamāk, atstādina skolēnus, izsauc policiju vai pieprasa likumpārkāpējiem apmeklēt izglītības vai pārtraukšanas programmas, atzīmē pētnieki, savukārt Viktorijas skolas uzsver pieeju, kas atbalsta konsultācijas.
Gan 2002., gan 2003. gadā pētnieki aptaujāja vairāk nekā 3200 septītās un devītās klases skolniekus un gandrīz 200 skolas administrācijas.
Abos apsekojuma gados marihuānas lietošana Vašingtonas studentu vidū bija augstāka nekā Viktorijā, sacīja pētnieki. Gandrīz 12 procenti Vašingtonas devīto klašu skolēnu pēdējā mēneša laikā bija lietojuši marihuānu, salīdzinot ar nedaudz vairāk nekā deviņiem procentiem Viktorijas devīto klašu skolēnu, liecina pētījuma rezultāti.
Sākotnēji pētnieki bija ieinteresēti pusaudžu alkohola un cigarešu lietošanā, norāda Catalano. Bet pēc tam, kad Vašingtona 2012. gadā legalizēja izklaidējošu marihuānas lietošanu pieaugušajiem, pētnieki nolēma sīkāk aplūkot datus, lai noteiktu, kā legalizācija varētu ietekmēt Vašingtonas studentus salīdzinājumā ar viņu kolēģiem Austrālijā, kur pods joprojām ir nelegāls.
Pētījumi ir parādījuši konsekventu saikni starp palielinātu piekļuvi marihuānai un augstāku pusaudžu pašu lietotu lietojumu līmeni, atzīmēts pētījumā. Vašingtonā un Kolorādo, kur 2012. gadā arī legalizēja izklaidējošu marihuānas lietošanu pieaugušajiem, skolu sistēmām ir jauni pienākumi izglītot skolēnus par marihuānu un efektīvi reaģēt, kad pusaudži tiek pieķerti tās lietošanā, sacīja Katalano.
"Lai samazinātu marihuānas lietošanu visu studentu vidū, mums jānodrošina, ka skolas izmanto narkotiku politiku, kas reaģē uz politikas pārkāpumiem, izglītojot vai konsultējot skolēnus, nevis tikai sodot viņus," viņš teica.
Pētījums tika publicēts American Journal of Public Health.
Avots: Vašingtonas universitāte
