Kad tēti vairāk iesaistīs autisma bērnus, uzvar visi

Ilinoisas universitātes pētnieki ir atklājuši, ka tad, kad tēvi lasa saviem bērniem ar autismu un aktīvi piedalās aprūpē, viņi palīdz bērnam attīstīties, veicina mammas garīgo veselību un, iespējams, arī paši jūtas labāk.

Kad tēti pastiprina iesaistīšanos, bērnu ar autismu mātes ziņoja par mazāk depresijas simptomiem, kad viņu bērni bija četri gadi. Aktīva loma ir palīdzēt bērnam uzlabot lasītprasmi un veikt atsaucīgas kopšanas darbības, piemēram, nomierināt bērnus, kad viņi bija satraukti, vai nogādāt bērnu pie ārsta.

Pētījumā doktors Daniels J. Laksmans, kurš veica pētījumu par doktora grādu cilvēku attīstībā un ģimenes pētījumos, analizēja datus par 3550 bērniem, tostarp 50 bērniem ar autisma spektra traucējumiem un 650 bērniem ar citiem traucējumiem.

Tika apkopota arī informācija par māmiņu labklājību un tēvu iesaistīšanos vairākās vecāku aktivitātēs: lasītprasme; spēlēt; ikdienas kopšana, piemēram, peldēšanās; un atsaucīga kopšana.

Īpaši svarīga var būt lielāka tēvu iesaistīšanās bērnu ar autismu aprūpē, jo iepriekšējie pētījumi ir parādījuši, ka šo bērnu mātes bieži izjūt lielāku stresu, depresiju un trauksmi nekā citas mātes.

Tēvi, kas lasa saviem bērniem vai reaģē, kad bērns raud, mātēm var dot atelpu, dodot mātēm iespēju veikt citus uzdevumus vai iesaistīties pašapkalpošanās aktivitātēs, kas uzlabo viņu garastāvokli un mazina stresu, sacīja Laksmans.

"Viens no galvenajiem autisma kritērijiem ir grūtības saziņā, kas var izskaidrot, kāpēc šo bērnu mātes ir īpaši uzņēmīgas pret stresu un depresiju," sacīja Laksmans.

“Tas var būt ļoti nomākta vecākiem un satraukt bērnus, kad bērni cīnās ar saziņu. Ja tēvi lasa saviem bērniem, stāsta vai dzied dziesmas, tas būs ļoti noderīgi bērna komunikācijas prasmju attīstībai un vārdu mācīšanai.

"Uzlabojot bērnu komunikācijas prasmes, tēvu lasītprasme var palīdzēt mazināt dažas mātes bažas un stresu, kas saistīts ar šīm problēmām."

Pētījumā iekļautās ģimenes bija Nacionālā izglītības statistikas centra agrīnās bērnības garengriezuma pētījuma-dzimšanas kohorta dalībnieki, kas apkopoja datus par vairāk nekā 14 000 bērnu attīstību deviņu, divu un četru mēnešu vecumā.

Iepriekšējie pētījumi un agrīnās intervences speciālistu darbs ir vērsts tikai uz to, lai mātes audzinātu savus bērnus ar autismu, atspoguļojot sabiedrības cerības, ka tēvi ir mazāk iesaistīti, sacīja līdzautors Brents A. McBride, Ph.D., cilvēces attīstības profesors un direktors Bērnu attīstības laboratorijas Ilinoisā.

"Ģimenes sistēmās, kurās ietilpst bērni ar autismu, stresa faktori ir milzīgi, un mātēm ir vajadzīgs viss atbalsts, ko viņi var aptvert," sacīja Makbraids.

“Neatkarīgi no tā, vai tas nāk no bērna tēva, viņu sociālā tīkla vai tiešsaistes resursiem, mātēm ir nepieciešams papildu atbalsts, lai varētu turpināt efektīvi darboties. Mums kā sabiedrībai ir jālūdz vīrieši iesaistīties, un ir ļoti svarīgi, lai vīrieši pilnībā izprastu iemeslus, kāpēc viņu atbalsts un aktīvā iesaistīšanās vecāku darbā ir tik kritiska ģimenes darbībai un bērnam. ”

Pētījuma paraugs tika attiecināts tikai uz ģimenēm, kurās abi bioloģiskie vecāki pirmos četrus gadus uzturējās kopā ar bērnu, lai nodrošinātu, ka tēva klātbūtne var ietekmēt mātes depresijas simptomus.

Apmācības un profesionālās pilnveides iespējas jānodrošina agrīnās intervences speciālistiem un citiem profesionāļiem, kas strādā ar ģimenēm, lai viņi varētu atrast veidus, kā tēvus vairāk iesaistīt vecāku darbībās, sacīja Makbraids.

Tomēr Laksmans sacīja, ka daži iepriekšējie pētījumi liecina, ka konflikts starp mātēm un tēviem palielinās, kad vīrieši vairāk iesaistās bērnu aprūpē. Tāpēc ir ļoti svarīgi, lai vecāki apspriestu, kā viņi rīkosies disciplīnā, vai tādas darbības kā bērna apģērbšana vai barošana un vai bērnam būs atļauts piedalīties dažu šo lēmumu pieņemšanā.

"Tas ir patiešām svarīgi, ja mēs vēlamies, lai tēvi darītu vairāk, lai mammām un tētiem būtu vajadzīgs laiks, lai to apspriestu, un atzīstam, ka viņiem būs atšķirīgas perspektīvas, un tas ir pilnīgi labi," sacīja Laksmans.

"Patiesībā bērniem, iespējams, ir labi saņemt tos dažādos viedokļus, ko ienes pieaugušie. Ir arī svarīgi, lai vecāki censtos panākt pēc iespējas lielāku vienošanos un, ja viņi nav vienisprātis, lai pieņemtu lēmumu, lai viņi konsekventi mijiedarbotos ar saviem bērniem. "

Avots: Ilinoisas Universitāte