Vecāki vairāk ietekmē bērnu zināšanas, bet sociālā politika joprojām ir svarīga
Jauns pētījums par faktoriem, kas ietekmē bērnības izziņu, atklāja, ka vecāku loma ir svarīgāka nekā tālejoša valsts politika, taču valsts politika var kaut ko mainīt.
"Mēs apskatījām vecāku īpašību ietekmi uz bērnu izziņu ASV un Lielbritānijā," sacīja Ziemeļkarolīnas štata universitātes socioloģijas profesors un attiecīgais pētījuma autors doktors Tobijs Pārsels. "Būtībā mēs vēlējāmies noskaidrot, vai labklājības valsts Lielbritānijā saviem bērniem deva priekšrocības."
Viņš atzīmēja, ka pētnieku agrākais darbs aplūkoja bērnu mājas vidi un uzvedības problēmas abās valstīs.
"Mēs noskaidrojām, ka vecāki bija vienlīdz svarīgi abās vietās," sacīja Parcels. "Šajā pētījumā mēs apskatījām trīs lietas: prasmes pirms lasīšanas un lasīšanas rādītājus un matemātikas sasniegumus."
Jaunajam pētījumam NC štata un Kalifornijas štata universitātes (Nortridžas) pētnieki analizēja divus datu kopumus: reprezentatīva izlase ar 3 439 bērniem no piecu līdz 13 gadu vecumam ASV; un reprezentatīva izlase no 1309 bērniem Lielbritānijā tajā pašā vecuma diapazonā.
"Mēs varējām veikt šo pētījumu, jo abas datu kopas ir salīdzināmas - viens un tas pats vecuma diapazons, vienāds laika grafiks un vienādi galveno mainīgo lielumi," paskaidroja Parcel.
Pētnieki atklāja, ka vecāku īpašības abās valstīs bija vienlīdz svarīgas, lai atbalstītu spēcīgāku bērnu izziņu. Tomēr bija daži izņēmumi.
Piemēram, pētnieki atklāja, ka vientuļās mātes ģimeņu bērni bija nelabvēlīgākā situācijā verbālās iespējas dēļ ASV, bet ne Lielbritānijā. Tāpat viņi atklāja, ka lielāks ģimenes lielums bija saistīts ar zemākiem matemātikas rādītājiem ASV, bet ne Lielbritānijā.
"Tas var norādīt, ka vecākiem ir mazāk resursu uz bērnu lielākās ģimenēs un ka Lielbritānijas valdība ir ieviesusi politiku, kas to kompensē, turpretī ASV šīs politikas trūkst," sacīja Parcel. "Šīs politikas, iespējams, varētu ietvert bērnu pabalstus un Nacionālo veselības dienestu, kas var palīdzēt vecākiem izmantot savus resursus, lai labāk atbalstītu bērnu izziņu."
Pētnieki arī identificēja daudzus veidus, kādos ASV un Lielbritānija ir līdzīgas. Abās valstīs zems dzimšanas svars, veselības ierobežojumi un lielāks ģimenes lielums bija saistīts ar zemāku verbālo iespēju.
Bērnu veselības ierobežojumi bija saistīti arī ar zemākiem matemātikas rādītājiem abās valstīs, un veselības ierobežojumi, vīriešu dzimums un lielāks ģimenes lielums bija saistīts ar zemākiem lasīšanas sasniegumiem abās valstīs.
Saskaņā ar pētījuma rezultātiem mātes kognitīvās spējas un spēcīgāka mājas vide bija saistīta ar augstāku verbālo iespēju, matemātikas rādītājiem un lasīšanas sasniegumiem abās valstīs.
"Vecāki ir vienlīdz svarīgi abās sabiedrībās, un politika nevar aizstāt labos vecākus," sacīja Parcel. "Bet šķiet, ka ir jomas, kurās politika var atbalstīt ģimenes un palīdzēt bērniem gūt panākumus."
Pētījums tika publicēts žurnālā Sociālo zinātņu izpēte.
Avots: Ziemeļkarolīnas Valsts universitāte
Fotoattēlu kredīts:
