Skaitliskā pratība var palīdzēt lēmumu pieņemšanā

Vai atceraties savu vidusskolas matemātikas skolotāju? Vai varbūt sākumskolas skolotājs, kurš jūs urbj uz reizināšanas tabulām?

Ja jums ir pozitīva atmiņa par mācībām skolā un jūs jūtaties pietiekami apmierināts ar skaitļiem, jūs, iespējams, labāk pieņemat apzinātus lēmumus par daudzām numeroloģiskām tēmām, tostarp veselības riskiem, ieguldījumu alternatīvām, kalorijām utt.

Jauns pētījums pārskata to, kā cilvēki ar spēcīgu skaitlisko pratību - tas ir, indivīdi, kuri labāk saprot skaitļus un atšķirīgi apstrādā informāciju - galu galā pieņem apzinātākus lēmumus.

Raksts, kas publicēts Pašreizējie virzieni psiholoģiskajā zinātnē, pēta, kā cilvēki, kuri ir skaitliski, jūtas ērti, domājot par skaitļiem un kurus mazāk ietekmē cita informācija, sacīja jaunā pētījuma autore Elēna Pītersa, Ph.D., Ohaio štata universitāte.

Piemēram, vienā no Pētera pētījumiem studentiem tika lūgts novērtēt bakalaura studentus, kuri saņēma atšķirīgus ieskaites rezultātus.

Daudzi cilvēki, visticamāk, redzēja personu, kurai pareiza bija 74 procenti, un personu, kurai 26 procenti bija nepareizi, savukārt cilvēki, kuri bija mazāk skaitļojoši, domāja, ka cilvēkiem klājas labāk, ja viņu vērtējums tiek izteikts procentos pareizi.

Izmeklētāji saka, ka šāda veida analīze ir nepieciešama daudziem lēmumu pieņemšanas veidiem.

Piemēram, "Daudzi cilvēki lieto zāles," saka Peters. Katrai narkotikai ir ieguvumi un iespējamie riski, un tos var pasniegt dažādos veidos. "Jūs varat runāt par 10 procentiem iedzīvotāju, kuriem rodas blakusparādība, vai par 90 procentiem, kuriem nav."

Personām, kurām ir mazāk skaitļu, informācijas sniegšanas metode ir kritiska.

Citi pētījumi ir parādījuši, ka tikai mazāk skaitliski cilvēki atšķirīgi reaģē uz kaut ko tādu, kam ir 1 no 100 iespējamība, nekā uz to, kam ir 1 procents. Mazāks skaitlis redz lielāku risku iespēju 1 pret 100 - kaut arī šie skaitļi ir tieši tādi paši.

Pētnieki uzskata, ka atklājumiem ir ietekme uz to, kā politikas veidotājiem un citiem būtu jāinformē par zāļu, zemestrīču, klimata pārmaiņu un akciju tirgus riskiem.

"Skaitļi patiesībā ir tikai abstrakti simboli, un mums viņiem kaut kā ir jāpiešķir nozīme," sacīja Peters. “Kopumā cilvēki, kuri ir skaitliski, labāk spēj dot skaitļiem konsekventu nozīmi un pieņemt labākus lēmumus.

"Tas liek domāt, ka matemātikas un statistikas kursi var būt mācību dāvana, kas turpina dot."

Avots: Psiholoģisko zinātņu asociācija