Daudzi tīņi ļoti uzmanīgi izliek tiešsaistes saturu
Jauns pētījums atklāj, ka daudzi pusaudži, īpaši meitenes, var pielikt daudz pūļu, lai izveidotu labvēlīgu tiešsaistes tēlu. Tas var ietvert tikai rūpīgi atlasītu fotoattēlu ievietošanu, izvēli kopīgot darbības, kas liek tām izskatīties ļoti iecienītām, un pat tik tālu, ka lūgt draugiem patikt un komentēt viņu ziņas.
Tātad tas, kas var šķist jautrs un bez piepūles, kā kopīgot saturu, patiesībā var būt diezgan rūpīgs un garlaicīgs.
“Pusaudži ne tikai pavirši sūta ziņas; viņi ir pārsteidzoši pārdomāti par to, ko izvēlas atklāt sociālajos tīklos, ”sacīja vadošā autore Joanna Yau, Ph.D. kandidāts izglītībā Kalifornijas universitātē, Irvine (UCI). "Vienaudžu apstiprināšana ir svarīga pusaudža gados, īpaši agrīnā pusaudža vecumā, tāpēc viņi kopīgo saturu, kas, viņuprāt, citiem šķiet iespaidīgs."
Faktiski pētnieki atklāja, ka lielākajai daļai pusaudžu galvenais sociālo mediju mērķis ir ievietot saturu, kas viņiem šķiet interesants, iecienīts un pievilcīgs.
Atšķirībā no reālās dzīves scenārijiem, sociālo mediju platformas, piemēram, Snapchat, Facebook un Instagram, ļauj cilvēkiem veidot un rediģēt ziņas un pat stratēģiski noteikt, kā viņi vēlas sevi prezentēt tiešsaistē. Tas ir pilnīgi iespējams, jo daudzi tiešsaistes "draugi" ir tie, kurus mēs personīgi pazīstam, bet ne vienmēr esam tuvu, piemēram, klasesbiedri.
Yau un pētījuma līdzautore Dr Stephanie Reich, UCI izglītības asociētā profesore, atklāja, ka meitenēm centieni veidot labvēlīgu tēlu var ietvert ilgstošas apspriedes un uzticības personu padomus. Attēlu ievietošanas process ir īpaši laikietilpīgs, un tas var būt draugu kopīgs pasākums, nodrošinot, ka tiek izvēlēti tikai visvairāk glaimojošie fotoattēli, filtri un paraksti.
Meitenes arī aktīvi piesaista savus draugus, lai komentētu un atzīmētu viņu ziņas, cenšoties palielināt viņu popularitātes indeksu, īpaši zinošiem lietotājiem izvēloties izlikt ziņas sociālo mediju maksimālajās trafika stundās, lai maksimāli palielinātu viņu simpātiju skaitu. Pētījumā iesaistītie zēni neprasīja draugu atsauksmes vai patika viņu ziņas.
"Mēs atklājām, ka daži pusaudži ieguldīja lielas pūles, lai kopīgotu saturu Facebook un Instagram un ka tas, kas varētu šķist patīkams, patiesībā var justies garlaicīgs," sacīja Yau.
“Viņu sociālajiem noteikumiem par tiešsaistes mijiedarbību ir nepieciešams augstāks jutības līmenis nekā tiem, kas paredzēti personīgai saziņai. Pat interesantus un pozitīvus ierakstus var interpretēt negatīvi. Piemēram, dalīšanās par uzņemšanu koledžā varētu būt pretencioza un lepna. ”
Pētījumā piedalījās 51 Dienvidkalifornijas pusaudzis vecumā no 12 līdz 18 gadiem (27 sievietes un 24 vīrieši). Pētījumā piedalījās 10 fokusa grupas, kas sastāvēja no trim līdz astoņiem pusaudžiem katrā, pamatojoties uz tuvumu, pakāpes līmeni un dzimumu. Katrā pakāpē bija sieviešu, vīriešu un jauktu dzimumu grupas, un dalībniekiem nebija zināmu pieaugušo.
Avots: UC Irvine
