ADHD diagnoze Lielbritānijā izmantota daudz mazāk
Pētījumā pētnieki apšauba, vai ADHD vai ASD izplatība ir kultūras aizspriedumu rezultāts.
Tiek uzskatīts, ka ADHD ir visbiežāk sastopamais bērnības traucējums. 2009. gada pētījums ASV atklāja, ka 6,3 procentiem bērnu vecumā no 5 līdz 9 gadiem tika diagnosticēta ADHD. Turpretī tikai 1,5 procenti vecāku Lielbritānijā ziņoja par ADHD diagnozi bērniem vecumā no 6 līdz 8 gadiem.
Apvienotās Karalistes ADHD izplatības līmenis tika noteikts, atjaunojot Apvienotās Karalistes Tūkstošgades kohorta pētījuma datus - vairāk nekā 19 000 bērnu, kas, domājams, ir reprezentatīvi iedzīvotāji, datus.
Pētījuma vadītājs Ginny Russell, Ph.D., sacīja: "Mūsu atklājumi atklāj, ka Apvienotās Karalistes ārsti ir daudz retāk izvietojuši ADHD etiķeti nekā viņu kolēģi ASV. Šī atšķirība var būt kultūras faktoru rezultāts.
"Piemēram, Apvienotajā Karalistē tiek izmantoti stingrāki ADHD diagnosticēšanas kritēriji, vai arī vecāku bažas par tādu narkotiku kā Ritalin lietošanu jaunāku pacientu ārstēšanai nozīmē, ka viņi pretojas savu bērnu diagnostikai.
"Ir svarīgi noteikt diagnostikas tendences un to cēloņus, jo dažādi kritēriji dažādos kultūras kontekstos var nozīmēt, ka bērni izlaiž veselības pakalpojumus - diagnostikas etiķete var noteikt, kādu atbalstu saņem ģimenes," sacīja Rasels no Universitātes Ekseteras medicīnas skola.
"Tikpat svarīgi ir, lai bērni netiktu pārmērīgi diagnosticēti."
Tas pats pētījums parāda, ka autisma diagnoze pieaug. Daži I,7 procenti vecāku ziņoja, ka bērniem vecumā no 6 līdz 8 gadiem tika konstatēts, ka viņiem ir ASS.
"Paaugstināta izpratne par autismu, ASD de-stigmatizācija un bērnu diagnosticēšana jaunākā vecumā var veicināt ASD marķējuma izmantošanu Lielbritānijā," sacīja Rasels.
Atzinums liecina par pieaugošu tendenci Apvienotajā Karalistē lietot ASD marķējumu, kas var būt saistīts ar lielāku informētību, secīgu jaunāku bērnu diagnostiku, kritēriju paplašināšanu un / vai ar etiķeti saistītās sociālās stigmas mazināšanos.
Joprojām ir jautājumi par to, vai ASS diagnožu pieaugums atspoguļo “reālu” traucējumu biežuma pieaugumu, vai arī tas pilnībā saistīts ar mainīgajiem diagnostikas kritērijiem un paaugstinātu informētību.
Rasels pašlaik izskata divu Lielbritānijas dzimšanas kohortas pētījumu datus, lai mēģinātu noteikt, vai ir palielinājušies simptomi vai vienkārši palielinājies ziņojums un diagnoze.
"Ir svarīgi noskaidrot, vai bērni ar simptomiem patiešām palielinās, jo pēc tam mēs varam mēģināt atklāt pieauguma izraisītos vides vai sociālos faktorus, lai veiktu preventīvus pasākumus," sacīja Rasels.
Pētījums ir publicēts tiešsaistē Autisma attīstības traucējumu žurnāls.
Avots: Ekseteras universitāte
