Augošo bērnu kiberuzmākšanās
“Šāda veida iebiedēšana var būt nopietnāka nekā parastā iebiedēšana. Vismaz ar parasto iebiedēšanu upuris tiek atstāts viens vakaros un nedēļas nogalēs, ”saka Ann Frisén, Gēteborgas universitātes psiholoģijas profesore.
“Interneta iebiedēšanas vai kibernoziegumu upuriem nav patvēruma. Upurus var nepārtraukti vajāt, izmantojot īsziņas un tīmekļa vietnes, un informācija izplatās ļoti ātri, un to var būt grūti noņemt. Turklāt vainīgo bieži ir grūti identificēt. ”
Frīsēna pētījumi attiecas uz ķermeņa tēlu, identitātes attīstību un dažāda veida iebiedēšanu bērnu un pusaudžu vidū. Viņa ir arī daļa no ES pētnieku tīkla, kas pēta kiberhuligānismu, un kopš gada sākuma ir bijusi šāda veida pētījumu nacionālā koordinatore.
Kas ir kiberhuligānisms?
Kiberhuligānisms rodas, ja kādas citas personas, piemēram, datorus un mobilos tālruņus, uzmācas vai iebiedē. Noziedznieki savas ziņas izplatīšanai bieži izmanto SMS, e-pastu, tērzēšanas istabas un Facebook. ”
Viens piemērs tam ir Facebook grupa ‘Vi som hatar Stina Johansson’ (Tie no mums, kuri ienīst Stīnu Johanssonu). “Šo Facebook grupu bija ļoti grūti noņemt. Stīnas vecākiem bija vajadzīgs gandrīz viens mēnesis, ”saka Frīsēns.
Kas ir upuri?
Kas ir upuri? „Apmēram 10 procenti no visiem 7. – 9. Klases pusaudžiem ir kiberhuligānu upuri. Ir skaidra saistība ar skolas dzīvi - vasarā tas parasti nomierina kritumus. Pāridarītājs gandrīz vienmēr ir no tās pašas skolas, kur cietušais.
“Internetā būt daudz vieglāk ir daudz vieglāk, jo tas ļauj jums rīkoties anonīmi. Tas arī ļauj vājākam cilvēkam iebiedēt spēcīgāku, kas ir parasts iebiedēšanas gadījums, ”saka Frīsēns.
Robežu aizmiglošana ir vēl viens svarīgs faktors: “Šādos apstākļos cilvēki izmanto tādas brīvības, kādas parasti nebūtu. Piemēram, nevienam nekad neienāktu prātā izveidot žurnālu ar nosaukumu “Tie no mums, kas ienīst Stīnu Johansoni”.
Tātad, kā novērst kiberhuligānismu bērnu un pusaudžu vidū?
Vecākiem ir svarīga loma, pēc Frisén domām:
“Pieaugušajiem nevajadzētu būt tik naiviem par to, ko viņi par sevi izliek internetā, piemēram, par attēliem. Bērni iedvesmo to, ko dara pieaugušie. Turklāt ir labi, ja vecāki izrāda interesi un lūdz savus bērnus parādīt, kuras vietnes viņiem patīk apmeklēt. Bet parasti nav laba ideja aizliegt viņiem apmeklēt noteiktas vietnes; tā vietā viņiem vajadzētu iemācīt viņiem rīkoties, kad viņi tur atrodas.
"Ir arī svarīgi nevainot bērnus, kas cietuši no upura, jo tā patiešām nav viņu vaina. Mūsu uzdevums ir palīdzēt viņiem izbeigt uzmākšanos. ”
Frīsēns uzskata, ka Zviedrijā cilvēki parasti ir mazliet naivi, runājot par šiem jautājumiem. "Visiem skolas bērniem Lielbritānijā tiek mācīts to" saspiest, bloķēt un atzīmēt ar karodziņu "- nedalieties ar informāciju, bloķējiet kontaktus un pastāstiet pieaugušajam!"
Avots: Gēteborgas universitāte
