Motivācija: IQ pārbauda vairāk nekā inteliģenci

Viens no izplatītākajiem nepareizajiem priekšstatiem par psiholoģisko testēšanu ir tāds, ka pat tā sauktie objektīvie psiholoģiskie testi (parasti tiek veikti datorā vai papīra un zīmuļa testi) iekļauj vienotu “patiesību” par personu. Un ka šādos testos ir ļoti maz subjektivitātes.

Faktiski viena pieeja psiholoģiskā testa veikšanai ļoti ietekmē testa rezultātus un apmācītu psihologu veiktos šo rezultātu skaidrojumus.

Problēma ir tā, ka psihologi - un vēl ļaunāk - tiesību sistēma - šos testus izmanto ne tikai kā rādītāju tam, kur cilvēks šobrīd atrodas viņu dzīvē, bet arī kā viņu nākotnes potenciāla prognozētāju. Ja kaut kas tik vienkāršs kā motivācija var būtiski ietekmēt vienu no šiem rādītājiem, ko tas nozīmē šo testu paredzamajai spēkai?

Mēs to redzam šodien ar jaunu pētījumu, kas parāda, ka cilvēka IQ liela sastāvdaļa - faktiski visa standarta novirze - faktiski var būt saistīta tikai ar motivāciju. Pētnieki pašreizējā pētījumā atrada šo rezultātu ar tiem, kuri IQ testā ieguva zemākus vidējos rādītājus. Atšķirība starp augstākiem IQ rādītājiem bija ievērojami mazāka (16 punkti pret 4 punktiem).

Ja cilvēki veic IQ testu kā daļu no kaut kādas standartizētas skolas pārbaudes procedūras vai pētījuma, iegūtie testa rezultāti var būt neprecīzi, jo bērnu motivācija var nebūt tik konsekventa:

"Kad cilvēki izmanto IQ testus sociālo zinātņu pētījumos, kur tūkstošiem bērnu veic IQ testus, kur viņiem nav svarīgi, ko viņi saņem, kāda ir motivācijas ietekme uz šiem rādītājiem?" pētnieks Duckworth teica.

“IQ rādītāji absolūti paredz ilgtermiņa rezultātus. Bet mūsu pētījuma jautājumi ir par to, vai tas ir pilnībā tāpēc, ka gudrākiem cilvēkiem dzīvē klājas labāk nekā citiem cilvēkiem, vai arī daļa no prognozēšanas spēka (vai ir) rodas testa motivācijas dēļ, ”sacīja Dakvorts.

"Tas nozīmē, ka cilvēkiem, kuriem ir augsts IQ rādītājs, viņi, iespējams, cenšas un ir saprātīgi," viņa teica. "Bet cilvēkiem, kuri saņem zemus rezultātus, tas var būt vienas vai abu šo pazīmju trūkums."

Problēma ir tāda, ka mēs vienkārši nezinām. Vai tiešām cilvēks ir ar zemāku intelektu nekā vidēji? Vai arī viņi vienkārši nebija ļoti motivēti pieiet testam, lai veiktu pēc iespējas labāk?

Pat individuālā, individuālā vidē ar psihologu ir ļoti svarīgi, kā cilvēks tuvojas testēšanai, kas viņam tiek veikta. Kaut arī psihologi var paveikt diezgan labu darbu, lai pārliecinātos par indivīda motivāciju testēšanas laikā, tas galu galā palīdz pārbaudāmajai personai, ja viņš šādai pārbaudei tuvojas pēc iespējas labāk un spēj pielikt visas pūles.