Mans padēls

Man ss ir 17. Esmu bijis viņa dzīvē kopš 6. vecuma. Viņš vienmēr ir melojis un bijis nežēlīgs. Tā kā es satiku viņa mammu, viņš skolā nepārtraukti nonāca nepatikšanās un katru gadu tikko to panāca. Tagad viņam ir skola tiešsaistē, un viņš iet tikai pāris dienas nedēļā, un viņš saņem visas F. Viņa mammai vienmēr ir bijis grūti viņu izsaukt, bet es neesmu. Melošana nekad nav apstājusies. Viņam vienkārši kļuva labāk. Viņš iemācījās melot sirsnīgi.

Es esmu mūziķis, un es domāju, ka tas bija kaut kas, ko mēs dalījāmies, bet viņš vienmēr ir bijis konkurētspējīgs. Es negribu ar viņu sacensties. Tas salauza manu sirdi, kad es sapratu, ka viņš pirms dažiem gadiem ir melojis par savu mūziku, un lejupielādēja citu cilvēku ritmus savā YouTube lapā. Pēc tam, kad es viņu sāku ierakstīt pagājušajā gadā, viņš izveidoja viltotus SoundCloud kontus, lai palielinātu savu skaitu. Mēs viņu izsaucām. Viņš to joprojām dara. Es nožēloju, ka viņu ierakstīju. Es to vairs nedarīšu, jo man šķiet, ka tas viņam dod lielāku platformu meliem. Tas salauž arī manu sirdi.

Pēc tam, kad viņš bija bargs ar viņu par to, ka var braukt ar autobusu un vilcienu, nevis manipulēt ar mammu, lai viņš viņam darītu lietas, viņš pārtrauca tāpat sazināties ar mani. Viņš uzņēmās iniciatīvu iegūt darbu, bet tika atlaists pēc tam, kad izteica negatīvus komentārus sievietes līdzstrādniecei, un viņa piezvanīja uz uzņēmumu, kad viņš ievietoja situāciju tūlītējā tērzēšanā. Šī melojošā lieta man ir pilnīgi sveša. Protams, esmu melojis, bet viņš ir arī manipulatīvs, graujošs un sirsnīgs. Es nekad nebiju domājusi, ka viņš par tādu izaugs. Es domāju, ka viņš galu galā apgūs mācības tāpat kā es. Kā visi bērni, bet viņš rīkojas kā noziedznieks. Es nezinu, kā viņu brīdināt vairāk nekā man.

Viņam ir jaunāki draugi, un viņš ar viņiem manipulē. Es redzēju video, kurā viņš runāja negatīvi ar savu draugu, kurš mācās mājās, un viņš to vienkārši no viņa paņēma. Es domāju, ka viņš var būt kauslis vai plēsējs, kurš upurē cilvēkus, kurus viņš uzskata par vājākiem par viņu. Viņš ir skaists bērns, bet meitenei krīt uz nerviem. Tāpēc viņš joprojām ir jaunava. Es par to neesmu dusmīga, jo viņš joprojām ir tik bērnišķīgs. Es neredzu, ka viņš kaut ko izturētos atbildīgi. Es esmu tikai gatavs tam, lai viņš varētu izkustēties, lai viņš varētu melot reālajā pasaulē un mācīties grūto ceļu, kā viņam ir lemts. Esmu redzējis, kā viņa mainās, bet tas nekad nav noticis. Man ir skumji, ka viņš man nepatīk kā cilvēks. Es mēdzu, bet viņš to padara neiespējamu. Es ceru kādu dienu viņu mīlēt no attāluma. To ir grūti pateikt, bet tā ir taisnība.

Atbildēja Daniel J. Tomasulo, PhD, TEP, MFA, MAPP 2018. gada 19.-12

A.

Es šeit neredzēju jautājumu, bet pieņemu, ka jūs jautājat, vai kaut ko var darīt. Ir apšaubāms, ka jebkādas reālas izmaiņas notiks bez nozīmīgas terapijas. Biežāk nekā nav tā, ka kāds sistemātiski melo, manipulē, nespēj ieņemt darbu un nespēj nodibināt intīmās attiecības, ir nepieciešams izmitināšanas centrs, lai iegūtu struktūru, kas nepieciešama nepieciešamo izmaiņu veikšanai.

Pēc 17 gadu vecuma pulkstenis tiek atzīmēts, un jums un jūsu partnerim ir pienācis laiks runāt par nākamo. Viņam, visticamāk, nepaliks labi, un ir nepieciešams plāns, lai viņš saņemtu nepieciešamo palīdzību. Lai gan no jūsu paskaidrojuma nav skaidrs, es vēlētos uzzināt, vai iesaistīts bioloģiskais tēvs. Varbūt viņam jābūt, ja tas ir juridiski iespējams, atbilstošs un psiholoģiski pamatots. Gandrīz vienmēr tas ir jautājums, ko terapeits uzdotu šādā situācijā.

Diemžēl pārejas laikā vidusskolas beigās viss mēdz pasliktināties. Ja ir kāds iespējamais veids, ieteicams apskatīt daļēju hospitalizācijas programmu savā apkārtnē, lai uzzinātu, kādus pakalpojumus viņi iesaka. Varat arī vēlēties parunāt ar konsultantu viņa vidusskolā. Lai arī viņš tiešsaistē mācās skolā, viņi, iespējams, varēs palīdzēt ar novirzīšanu un ideju vētru ar jums par viņa plānu.

Vēlot pacietību un mieru,
Dr Dan
Pierādījumu pozitīvs emuārs @