Šoka ārstēšana, bet bērniem!
Mēs mīlam B. F. Skinneru.
Sākotnējais biheiviorists Skiners bija amerikāņu psihologs, kas visvairāk slavens ar savu darbu ar operantu kondicionēšanu - vēlamās uzvedības iegūšanu no personas vai bērna, pastiprinot, sodot un izmirstot.
Bet, tāpat kā Freids, arī Skinnera laiks bija 50. un 60. gadi, kad biheiviorisms bija jauna un jauna pieeja cilvēku uzvedības un emociju problēmu risināšanai - tieša reakcija uz psihoanalītisko domu skolu, kas bija izplatīta visā starptautiskajā psiholoģijā. . Kognitīvais biheiviorisms, pati reakcija uz Skinera stingro uzvedības paradigmu, atzina citu faktoru nozīmi cilvēka psiholoģijā - jūs nevarat izturēties pret cilvēkiem kā ar pelēm labirintā. Nu, jūs varat, bet jūs saņemat daudz efektīvākus rezultātus, ja izturaties pret viņiem vairāk kā pret cilvēkiem, nevis ar uzvedību vadītiem dzīvniekiem.
Tāpēc nav pārsteidzoši, ka Metjū Izraels bija Skinnera students, un viņa teorijas par bērnu aprūpi un attīstību tika veidotas Hārvardā pagājušā gadsimta piecdesmitajos gados, saskaņā ar šo ieskatīgo rakstu par to, kā šoku ārstēšana kļuva par pieņemamu bērnu ārstēšanas veidu iestādē Masačūsetsā.
Tad Metjū Izraēls 1971. gadā Kantonā nodibināja Uzvedības pētījumu institūtu, kura nosaukums vēlāk tika mainīts uz Tiesneša Rotenberga izglītības centru. Man tas izklausās kā no kaut kā 1984, jo bērni saņem ne tikai tipisku „izglītību”, kādu varētu sagaidīt no šādas vietas, bet gan uz ierīci, kuru pats Izraēls ir patentējis, viņi saņem elektrošokus, kas ievadīti ādai:
1994. gadā Metjū Izraels un Deivids Maršs ieguva patentu “aparātam, ar kuru ievada elektrisko aversīvo stimulu”. (Attēls no patenta ir parādīts iepriekš.) Viņi ierīci nodēvēja par graduētu elektronisko palēninātāju jeb GED, kura mērķis bija "palēnināt" pacientam, kurš izturējās neatbilstoši, veicot elektrošoku.
[…]
Patents nosaka sevis ievainošanu kā tādu uzvedības veidu, kas jāattur. Bet, saskaņā ar janvāra rakstu "Globe", Rotenbergas centra terapeiti tiek apsūdzēti par liberālāku definīciju par "nevēlamu uzvedību", izraisot satricinājumus par tādiem pārkāpumiem kā zvērests vai kliegšana.
[…]
Utopisko risinājumu problēma reālās dzīves kopienās, piemēram, Rotenbergas centrā, protams, ir tā, ka ne tikai bērniem jāapgūst paškontrole; paškontrole ir nepieciešama arī tiem, kuriem ir pirksti uz šoka pogas.
Patiešām. Mēs drīz ceram, ka Rotenbergas centrs atradīs humānākas metodes, lai palīdzētu cilvēkiem ar nopietniem traucējumiem, ar kuriem viņi saskaras. Mēs rakstījām par šīs "ārstēšanas" rupju ļaunprātīgu izmantošanu 2007. gada decembrī un pēc tam ar citu amatu 2008. gada janvārī. Prakse joprojām turpinās katru nedēļas dienu, un 1980. gados Masačūsetsas tiesas to apstiprināja.
Jo bērna šokēšana šķiet tikai tā ... 1960. gadi.Četras vai piecas desmitgades vēlāk, un mēs joprojām izmantojam tās pašas novecojušās psiholoģiskās metodes un teorijas, kuras - pieaugušajiem - lielā mērā ir aizstātas vai noraidītas kā elementāras, vienkāršotas un neadekvātas.
Acīmredzot nekontrolējamiem bērniem joprojām ir pareizi šokēt viņus uz pakļaušanos.
