3 iemesli, kāpēc terapija nepalīdz jūsu bērnam

Vecākiem ir grūti piesaistīt savus bērnus terapijai. Galu galā maz bērnu brīvprātīgi vēlas būt terapijā un bieži tiek nogādāti terapeitu birojos, piemēram, sašutuši ķīlnieki.

Pēc lielas slodzes un stresa jūs varat paveikt, un jūsu bērns var piekrist apmeklēt terapeitu. Bet ko jūs darāt, ja pēc nedēļām vai mēnešiem ilgas terapijas jūs neredzat izmaiņas viņa vai viņas uzvedībā?

Šīs situācijas vājina terapijas efektivitāti un pat var padarīt to par nevajadzīgu:

1. Vecāku konflikti.
   Vecāku stilu kontrastēšana ir bērnu uzvedības problēmu cēlonis un mazina terapijas priekšrocības. Galu galā terapeits saņem bērnu vienu stundu nedēļā; pārējās 167 stundas ir kopā ar vecākiem. Precējies, šķīries vai šķīries - ja vien abi vecāki neapņemas strādāt kopā un apvienoties sava bērna labā, nozīmīgs progress terapijā paliks nenotverams. Vecāki, kuriem pastāvīgi nav domstarpību, demoralizē, nomāc un nevienam terapeutam neatbilst.
2. Vielu ļaunprātīga izmantošana.
   Jo augstāks ir vielu ļaunprātīgas izmantošanas gadījums, jo mazāk efektīva terapija. Lai gan pusaudžiem nav nekas neparasts, ka viņi eksperimentē ar marihuānu vai alkoholu, ja jūsu bērns trīs vai četras reizes nedēļā dzer vai paaugstinās ķermeņa temperatūru vai smēķē viens pats savā guļamistabā, jums jāapmeklē konsultants narkotiku jomā, nevis terapeits. Novērst atkarību nav viegli, taču tās atcelšana pēc tam, kad tā jau ir kļuvusi par problēmu, var aizņemt visu mūžu.
3. Mācīšanās jautājumi.
   Bērni ar nediagnosticētām mācīšanās problēmām dzīvo pastāvīgā spriedzes stāvoklī, kas apēd viņu attieksmi, koncentrēšanos un labsajūtu. Daudzas uzvedības vai garastāvokļa problēmas rodas no neverbālām mācīšanās grūtībām, piemēram, sliktas apstrādes prasmes, izpildvaras funkcionēšanas grūtības vai uzmanības problēmas. Ja jūsu bērns cīnās ar akadēmiķiem, konsultējieties ar mācību speciālistu. Apakšējā līnija: terapija piedāvās stresa mazināšanu, taču tā neaizstāj mācīšanās grūtības.

Ko darīt, ja terapija nepalīdz:

• Izveidojiet tikšanos ar bērna terapeitu.
  Ieplānojiet tikšanos un izsakiet savas bažas. Sadarbojieties ar terapeitu, lai piedāvātu risinājumus. Izpētiet citas iejaukšanās. Palūdziet, lai terapeits būtu atklāts un tiešs. Jūs vēlaties uzzināt, vai kaut ko darāt nepareizi. Neesi pasīvs un ceri uz labāko. Izsaki savu neapmierinātību tieši. Kopā izdomājiet jaunu stratēģiju.
• Apsveriet ģimenes terapiju.
  Ģimenes terapija ir lielisks līdzeklis, lai atsāktu ģimenes attiecības un uzlabotu saziņu. Tas var būt izaicinošs, pat šausmīgs, taču ģimenes terapija piedāvā ģimenēm arī vietu, kur apstrādāt sarežģītas jūtas un nākt klajā ar risinājumiem, kas noderēs visiem, visiem profesionāļu uzraudzībā.
• Saņemiet lielāku atbalstu.
  Neiet vienatnē. Izmantojiet katra iespējamā atbalsta priekšrocības. Saņemiet otro viedokli, runājiet ar skolas amatpersonām un lūdziet padomu draugiem un ģimenes locekļiem. Kad runa ir par bērna problēmu izskaušanu, nekautrējieties; jo vairāk atbalsta, jo labāk.

Ja terapija to nesamazina, iespējams, ka netiek risināti patiesie bērna problēmu cēloņi. Traucējoša vai depresīva uzvedība vienmēr ir dziļāku problēmu simptomi.

Spēlē detektīvu. Izpētiet sava bērna jautājumus no visiem leņķiem un apsveriet visu, kas var izraisīt nepamatotu stresu. Iespējams, ka ar šādu izturību jūs atradīsit meklēto izrāvienu.

© 2015 Sean Grover