Uzmanības deficīta hiperaktivitātes traucējumu (ADHD) simptomi

Uzmanības deficīta hiperaktivitātes traucējumiem (ADHD) raksturīgi simptomi, kas ietver: grūtības organizēt uzdevumus, viegli novērst uzmanību, izvairīties no lietām, kas prasa piepūli, nespēju noturēt uzmanību uzdevumam un problēmas ar sekošanu. Hiperaktivitāte (nervozēšana, pārmērīga saruna, nemiers) un impulsivitāte (grūtības sagaidīt savu kārtu vai pacietīgi, pārtraukt citus) var būt arī ADHD simptomi.

Uzmanības deficīta hiperaktivitātes traucējumu (ADHD) primārais simptoms ir pastāvīgs neuzmanības un / vai hiperaktivitātes-impulsivitātes modelis, kas traucē funkcionēšanu vai bērna attīstību.

ADHD simptomi parasti rodas divās vai vairākās personas dzīves jomās: mājās, darbā, skolā un sociālajās attiecībās. ADHD sauc arī par uzmanības deficīta traucējumiem (ADD), ja nav hiperaktivitātes vai impulsivitātes.

Uzmanības deficīta traucējumi sākas bērnībā (lai gan tos var diagnosticēt tikai vēlāk dzīvē). Neuzmanības un hiperaktivitātes simptomiem ir jāparāda sevi tādā veidā un pakāpē, kas neatbilst bērna pašreizējam attīstības līmenim. Tas ir, bērna uzvedība ir ievērojami neuzmanīgāka vai hiperaktīvāka nekā viņa līdzīga vecuma vienaudžiem.

Vairākiem simptomiem jābūt līdz 12 gadu vecumam (tieši tāpēc ADHD tiek klasificēts kā neiroloģiski attīstības traucējums, pat ja tas nav diagnosticēts līdz pilngadībai). Iepriekšējā psihisko traucējumu diagnostikas un statistikas rokasgrāmatas izdevumā simptomi bija nepieciešami pirms 7 gadu vecuma. Tagad 12 gadu vecums tiek uzskatīts par pieņemamu robežu, jo pieaugušajiem bieži ir grūti skatīties retrospektīvi un noteikt precīzu sākums bērnam. Patiešām, pieaugušo bērnības simptomu atsaukšana mēdz būt neuzticama. Tāpēc jaunākajā diagnostikas rokasgrāmatā (DSM-5) ir noteikta papildu rīcības brīvība vecuma ierobežošanai.

Personai var parādīties simptomi, kurus galvenokārt raksturo neuzmanība, pārsvarā hiperaktivitāte-impulsivitāte vai šo divu kombinācija. Lai apmierinātu katru no šiem ADHD specifikatoriem, personai ir jāpierāda vismaz 6 simptomi no attiecīgajām zemāk norādītajām kategorijām.

Neuzmanības simptomi

• Bieži vien nepievērš īpašu uzmanību detaļām vai pieļauj neuzmanīgas kļūdas skolas darbā, darbā vai citās aktivitātēs
• Bieži vien ir grūti noturēt uzmanību uzdevumos vai rotaļnodarbībās
• Šķiet, ka bieži vien tas neuzklausa, kad ar viņu runā tieši
• Bieži neievēro norādījumus un nepabeidz skolas darbu, darbus vai pienākumus darba vietā (nevis opozīcijas uzvedības vai instrukciju nesaprotšanas dēļ)
• Bieži vien ir grūtības organizēt uzdevumus un darbības
• Bieži izvairās, nepatīk vai nevēlas iesaistīties tādos uzdevumos, kuriem nepieciešama ilgstoša garīga piepūle (piemēram, skolas vai mājas darbs)
• Bieži tiek zaudētas lietas, kas nepieciešamas uzdevumiem vai aktivitātēm (piemēram, rotaļlietas, skolas uzdevumi, zīmuļi, grāmatas vai rīki)
• Bieži vien viegli novērš svešie stimuli
• Ikdienas aktivitātēs bieži ir aizmāršīgs - pat tie, kurus persona regulāri veic (piemēram, ikdienas tikšanās)

Hiperaktivitātes / impulsivitātes simptomi

Hiperaktivitāte

• Bieži vien fidžē ar rokām vai kājām vai kratās sēdeklī
• Bieži atstāj sēdvietu klasē vai citās situācijās, kurās ir sagaidāms palikt sēdus
• Bieži skraida vai pārmērīgi kāpj situācijās, kurās tas nav piemērots (pusaudžiem vai pieaugušajiem var aprobežoties ar subjektīvu nemiera sajūtu)
• Bieži vien ir grūtības mierīgi spēlēt vai iesaistīties atpūtas aktivitātēs
• Bieži ir “kustībā” vai bieži darbojas tā, it kā “darbinātu ar motoru”
• Bieži runā pārmērīgi

Impulsivitāte

• Bieži vien aizmiglo atbildes, pirms jautājumi nav izpildīti
• Bieži vien ir grūtības gaidīt pagriezienu
• Bieži pārtrauc vai iejaucas citos (piem., Sarunas vai spēles)

Lai diagnosticētu ADHD, simptomiem jābūt pastāvīgi pastāvīgiem vismaz 6 mēnešus.

Dažiem simptomiem jābūt novērotiem kā bērnam, 12 gadus vecam vai jaunākam. Pieaugušajiem vajadzētu atcerēties, ka daži no šiem simptomiem ir problemātiski, kad viņi bija bērni.

Lai noteiktu diagnozi, simptomiem jābūt arī vismaz divos atsevišķos apstākļos (piemēram, skolā un mājās). Parasti ADHD diagnoze ir nav izgatavots ja problēmas pastāv tikai vienā vidē. Piemēram, skolēns, kurš cīnās tikai skolā, parasti neatbilst šai diagnozei.

Visbeidzot, simptomiem vajadzētu radīt būtiskus traucējumus sociālajā, akadēmiskajā vai profesionālajā darbībā vai attiecībās. Ja kāds izjūt šos simptomus, bet viņu tas neapgrūtina vai atklāj, ka viņš rada būtiskas problēmas jebkurā dzīves jomā, parasti šī diagnoze neattiecas.

ADHD diagnostikas kodi (ņemiet vērā pēdējo 6 mēnešu simptomus)

• 314.01 abiem apvienota prezentācija (t.i., neuzmanība ar hiperaktivitāti / impulsivitāti) un par phiperaktīva / impulsīva prezentācija (t.i., neuzmanības kritēriji nav izpildīti).
• 314.00  priekš Pārsvarā neuzmanīga prezentācija (hiperaktivitātes-impulsivitātes kritēriji nav izpildīti).