Vecāku stils var pasliktināt mazuļu agresiju

Jauns pētījums kliedē teoriju, ka toddler agresija ir saistīta ar vilšanos, ko izraisa valodas problēmas.

Monreālas universitātes pētnieki tagad uzskata, ka vecāku uzvedība var būt faktors saiknei starp verbālo vilšanos un agresiju.

Fiziskā agresija maziem bērniem ietver biežu sitienu, spārdīšanu un tieksmi iekost vai stumt citus.

„Kopš 1940. gadiem pētījumos ir novērota saistība starp fiziskās agresijas problēmām un valodas problēmām bērnu un pusaudžu vidū. Apmēram pirms desmit gadiem tika arī pierādīts, ka fiziskas agresijas problēmas rodas agrā bērnībā, kad attīstās valoda.

"Mēs vēlējāmies noskaidrot, vai šī fiziskā agresija / valodas asociācija pastāv mazuļiem vecumā no 17 līdz 72 mēnešiem, un, ja tā, tad kurš to ietekmēja," sacīja pēcdoktorante un pētījuma vadošā autore Lisa-Kristīne Žirarda. .

Pētnieku komanda izmantoja garenisko pētījumu, kurā piedalījās 2057 franciski un angliski runājoši Kvebekas bērni, kuri tika pieņemti darbā no Kvebekas Bērnu attīstības garengriezuma pētījuma (QLSCD).

Vecākiem tika lūgts novērtēt bērnu fizisko agresiju biežumu un valodas spējas 17, 29, 41, 60 un 72 mēnešos. Tika vērtēta arī vecāku uzvedība - sodoša un sirsnīga uzvedība.

Pētnieki atklāja korelāciju starp fizisko agresiju biežumu un valodas attīstības kvalitāti no 17 līdz 41 mēnesim. Faktiski bērni, kuru valodas prasme 17 mēnešu laikā bija zema, 29 mēnešu laikā izdarīja vairāk fiziskas agresijas, un šīs agresīvās uzvedības biežums 29 mēnešos bija saistīts ar zemākām valodas zināšanām pēc 41 mēneša.

Tomēr, pēc izmeklētāju domām, šī asociācija bija diezgan zema, un to, ka tā pazuda pēc 41 mēneša, varēja izskaidrot ar to, ka 17 līdz 41 mēneša periods bija raksturīgs ar ievērojamu valodas spēju attīstību un augstu fiziskās agresijas biežums.

"Cilvēki fizisko agresiju visbiežāk izmanto no 17 līdz 41 mēnesim," paskaidroja Psiholoģijas un pediatrijas katedras profesors doktors Ričards E. Tremblijs.

"Pēc šī perioda lielākā daļa bērnu ir iemācījušies izmantot citus līdzekļus, izņemot fizisko agresiju, lai iegūtu to, ko viņi vēlas, kas samazina saistības iespējamību starp agresiju un valodas aizkavēšanos reprezentatīvā iedzīvotāju izlasē."

Tādēļ šie atklājumi no lielas reprezentatīvas populācijas izlases liecina, ka agresīvu uzvedību maziem bērniem neveicina valodas aizkavēšanās un otrādi.

“Mums ir jāmeklē paskaidrojums citur. Mēs zinām, ka ģenētiskajiem un neiroloģiskajiem faktoriem ir nozīme šo divu uzvedības veidu attīstībā, ”sacīja Tremblay.

Neskatoties uz to, pētnieki arī atklāja, ka šajā periodā sirsnīga audzināšana ir saistīta ar zemu agresijas līmeni un labu valodas attīstību bērniem.

Šis novērojums var norādīt, ka vecāku sirsnīga uzvedība var atvieglot valodas apguvi un pieņemamu fiziskās agresijas alternatīvu mācīšanos. Tomēr ir arī iespējams, ka zems agresivitātes līmenis un laba valodas attīstība bērniem mudina vecākus būt sirsnīgiem pret viņiem.

"Šis pētījums, kas ir pirmais garengriezuma pētījums, lai pārbaudītu saistības starp fizisko agresiju un valodas spējām visā agrā bērnībā, atbilst mūsu darbam bērnu fiziskās agresijas attīstībā. Tas ļāva mums paskatīties, kāda ir problēma tieši un kad tā parādās agrā bērnībā, ”sacīja Tremblay.

“Ir nepieciešami citi pētījumi pirmajos trīs dzīves gados; it īpaši, lai labāk izprastu vecāku uzvedības un ģenētikas sekas, kas var izskaidrot saistību starp fizisko agresiju un valodas attīstību. ”

Avots: Monreālas universitāte