Skolas apturēšana, kas saistīta ar vairākiem pārkāpumiem vēlāk, ne mazāk
Jauns pētījums atklāj, ka noziedzīgas uzvedības samazināšanās vietā skolu atstādināšana ir saistīta ar turpmāko likumpārkāpumu pieaugumu.
Pētījums, kas publicēts Tiesiskums ceturkšņa laikā, gareniski aplūkoja, kā skolas atstādināšana - kas ietekmē apmēram 3,5 miljonus amerikāņu studentu gadā - ir saistīta ar tādu likumpārkāpumu uzvedību kā uzbrukums, zagšana un narkotiku pārdošana.
"Mūsu atklājumi liecina, ka studentu atstādināšana no skolas pusaudža gados var būt negatīvs un kaitīgs pagrieziena punkts, kas laika gaitā palielina likumpārkāpumu," sacīja pētījuma vadītājs Dr. Tomass Džeimss Moveens, Boulinga Grīnas štata universitātes socioloģijas docents.
"Disciplīnas stratēģiju pastiprināšana - to, ko daži sauc par skolas disciplīnas kriminalizāciju, var nodarīt vairāk ļauna nekā laba un var izraisīt lielāku noziedzību skolās, mikrorajonos un kopienās."
Pētnieki pētīja, cik lielā mērā atstādināšana no vidusskolas un vidusskolas bija pagrieziena punkts, kas noveda pie novirzošākas uzvedības. Viņi arī pārbaudīja, vai skolas atstādināšana, kas ir visizplatītākā reakcija uz uzvedības problēmām skolā, palielina varbūtību, ka pusaudži apvainosies, izaugot par jauniem pieaugušajiem.
Pārkāpums tika definēts kā uzbrukums kādam vai uzbrukums kādam, ieroča glabāšana, nelegālu vielu pārdošana, īpašuma iznīcināšana un zagšana.
Pētnieki izmantoja datus no Nacionālā jauniešu 1997. gada gareniskā apsekojuma, kurā bija iekļauti 8984 pusaudži (vecumā no 12 līdz 18 gadiem pētījuma sākumā) no dažādas rases un etniskās izcelsmes no visām 50 valstīm. Informācija par dalībniekiem tika apkopota katru gadu; šis pētījums koncentrējās uz pirmajiem četriem datiem, jo pēc četriem gadiem lielākā daļa dalībnieku bija novecojuši ārpus skolas.
Dalībniekiem tika jautāts, vai viņi ir atstādināti no skolas, kā arī to, cik reizes viņi ir izturējušies pret likumpārkāpumiem. Pēc tam pētnieki izmērīja skolas atstādināšanas ietekmi uz turpmākajiem pārkāpumiem.
Kopumā respondenti ziņoja, ka viņu darbība ir apturēta 12,3% gadījumu, un studenti, kuri vienreiz tika atstādināti, visticamāk, ziņos par atkārtotu atstādināšanu.
Atzinumi liecina, ka izslēgšanas skolas disciplīna (t.i., apturēšana) palielināja turpmāko likumpārkāpumu, ievērojami pastiprinot novirzošo uzvedību, jauniešiem pārvietojoties pusaudža gados un pieaugušā vecumā. Un atkārtotas suspensijas vēl vairāk pastiprināja turpmāko pārkāpumu.
Varbūt vissvarīgākais ir tas, ka pētījumā tika konstatēts, ka apturēšana laika gaitā palielināja likumpārkāpumu uzvedību, pat pēc iepriekšējo pārkāpumu līmeņu uzskaites. Tas nozīmē, ka pat to jauniešu vidū, kuri pirms aizturēšanas ziņoja par pārkāpumu, izslēgšanas skolas disciplīna laika gaitā joprojām veicināja ievērojamu pārkāpumu pieaugumu.
Pētījums arī atklāja, ka baltie jaunieši ziņoja par augstāku likumpārkāpumu līmeni nekā melnādainie un spāņu jaunieši. Tā kā melnādaino un spāņu izcelsmes jaunieši ir daudz biežāk atstādināti nekā baltie jaunieši, pētnieki norāda, ka skolas soda disciplīnas sekas laika gaitā var saasināt atšķirības pārkāpumos starp rasu un etniskajām grupām.
Pētnieki ņēma vērā vairākus faktorus, kas var ietekmēt aizskarošu uzvedību, tostarp to, vai jaunieši pameta skolu, kā jaunieši jutās pret savām skolām (piemēram, vai viņi jutās droši, domāja, ka skolotāji viņus interesē, uzskatīja, ka skolas disciplīna ir taisnīga), kā viņi jutās pret savām ģimenēm un viņu ģimenes ienākumiem.
Pētījumā tika aplūkotas arī jauniešu attiecības ar vienaudžiem (ieskaitot to, vai viņi bija bandas dalībnieki), kā arī viņu dzimums, rase un etniskā piederība. Un tajā tika ņemti vērā iepriekšējie pārkāpumu līmeņi.
"Amerikāņu skolas arvien vairāk paļaujas uz izslēgšanas sankcijām un nulles tolerances politiku, lai saglabātu kontroli un drošību," atzīmē Movens. "Mūsu atklājumi norāda, ka skolas amatpersonām un politikas veidotājiem ir jāatzīst šo pieeju negatīvās sekas, jāpārbauda skolēnu uzvedības pamatcēloņi un jāmaina, kā mēs pārvaldām šo nepareizo rīcību."
Avots: Noziedzības un taisnīguma pētījumu alianse
