Mājdzīvnieki uzlabo Autistic Kids sociālās prasmes

https://psychcentral.com/news/u/2014/12/Children-with-Autism-Who-Live-With-Pets-Are-More-Assertive-sm.mp4

Jauns pētījums parāda, ka bērniem ar autismu ir labākas sociālās prasmes, ja mājās dzīvo mājdzīvnieks.

Iepriekšējie pētījumi bija vērsti uz to, kā suņi var uzlabot autistu bērnu sociālās prasmes, taču jaunie pētījumi liecina, ka jebkura veida mājdzīvniekiem ir atšķirība.

"Kad es salīdzināju bērnu ar autismu sociālās prasmes, kuri dzīvoja kopā ar suņiem, ar tiem, kuri to nedarīja, bērniem ar suņiem, šķiet, bija lielākas sociālās prasmes," sacīja Gretchen Carlisle, pētniecības līdzstrādniece Cilvēku un dzīvnieku mijiedarbības pētniecības centrā ( ReCHAI) Misūri Universitātes Veterinārmedicīnas koledžā.

"Tomēr daudz nozīmīgāk ir tas, ka dati atklāja, ka bērni ar jebkāda veida mājdzīvniekiem mājās ziņoja, ka viņi biežāk rīkojas, piemēram, iepazīstinot ar sevi, lūdzot informāciju vai atbildot uz citu cilvēku jautājumiem. Šāda veida sociālās prasmes parasti ir grūti bērniem ar autismu, taču šis pētījums parādīja, ka bērnu pašpārliecinātība ir lielāka, ja viņi dzīvo kopā ar mājdzīvnieku. "

Mājdzīvnieki bieži kalpo kā "sociālās smērvielas", pēc Kārlaila domām.

Kad mājdzīvnieki atrodas sociālajā vidē vai klasē, bērni sarunājas un vairāk iesaistās savā starpā, viņa paskaidroja. Šķiet, ka tas attiecas arī uz bērniem ar autismu un varētu uzsvērt viņu pieaugošo pašpārliecinātību, kad viņiem ir mājdzīvnieks, viņa atzīmēja.

"Kad bērni ar invaliditāti savus suņus izved sabiedrībā, citi bērni apstājas un iesaistās," sacīja Kārlails. "Bērni ar autismu ne vienmēr viegli sazinās ar citiem, taču, ja mājās ir mājdzīvnieks, ar kuru bērns ir saistīts un apmeklētājs sāk jautāt par mājdzīvnieku, iespējams, ka bērns reaģēs."

Kārlaila arī atklāja, ka bērnu sociālās prasmes palielinās, jo ilgāk ģimenei piederēja suns. Tomēr vecāki bērni attiecības ar saviem suņiem novērtēja kā vājākas, atklāts pētījumā.

Turklāt bērni ziņoja par spēcīgāko pieķeršanos mazākiem suņiem, ziņoja Kārlails.

"Atklājot bērnus ar autismu, lai tie būtu ciešāk saistīti ar mazākiem suņiem, un vecāki, kas ziņo par spēcīgu piesaisti starp saviem bērniem un citiem mājdzīvniekiem, piemēram, trušiem vai kaķiem, kalpo par pierādījumu tam, ka citi mājdzīvnieku veidi varētu nākt par labu arī bērniem ar autismu," Kārlails teica.

Lai veiktu pētījumu, Kārlaila aptaujāja 70 ģimenes, kurās bija bērni ar autismu vecumā no astoņiem līdz 18 gadiem. Bērni bija pacienti Misūri Universitātes Tompsonas Autisma un neiroloģiskās attīstības traucējumu centrā.

Gandrīz 70 procentiem ģimeņu bija suņi, un apmēram pusei bija kaķi. Citu mājdzīvnieku vidū bija zivis, lauksaimniecības dzīvnieki, grauzēji, truši, rāpuļi, putns un pat zirneklis.

"Suņi ir noderīgi dažiem bērniem ar autismu, taču, iespējams, tas nav labākais risinājums katram bērnam," sacīja Kārlails.

“Bērni ar autismu ir ļoti individuāli un unikāli, tāpēc daži citi dzīvnieki var dot tikpat lielu labumu kā suņi. Lai gan vecāki var uzskatīt, ka suņiem ir vislabākā palīdzība viņu bērniem, mani dati rāda labākas sociālās prasmes bērniem ar autismu, kuri dzīvo mājās ar jebkura veida mājdzīvniekiem. "

Pētījums tika publicēts Autisma un attīstības traucējumu žurnāls.

Avots: Misūri universitāte