Rūpes par bērniem var sabojāt vecāku pieskaņošanos

Jaunie pētījumi liecina, ka nākamajām mātēm ir svarīgi augt bez pārmērīga aprūpes sloga.

Jauns pētījums norāda, ka mātes, kuras bērnībā uzņēmās apgrūtinošas aprūpētāja lomas un kurām nebija atļauts vienkārši būt bērniem, mēdz būt mazāk jutīgas pret savu bērnu vajadzībām.

Mičiganas štata universitātes profesora secinājumi liecina, ka šie vecāki nesaprot piemērotu bērna attīstību un beidzot audzina līdzīgi kaitīgā veidā, kādā viņi tika audzināti.

Pētījums tiek parādīts tiešsaistē pirms drukāšanas Ģimenes psiholoģijas žurnāls.

“Ja jūsu bērnību noteica vecāki, kas sagaidīja, ka jūs veicat pārāk daudz kopšanas, nedodot jums iespēju attīstīt savu pašidentitāti, tas varētu radīt neskaidrības par atbilstošām cerībām uz bērniem un mazāk precīzas zināšanas par viņu attīstības ierobežojumiem un vajadzībām kā zīdaiņiem , ”Sacīja pētījuma vadošā autore doktorante Eimija K. Nutla.

"Ja mātes nesaprot savu bērnu vajadzības," Nuttall secināja, "viņas nespēj uz tām pienācīgi reaģēt."

Apgrūtinoša, pieaugušajiem līdzīga aprūpēšana vai "vecināšana" var ietvert ikdienas audzināšanu un brāļu un māsu disciplinēšanu, pārmērīgus darbus un pienākumus ap māju un kalpošanu kā galveno emocionālā atbalsta sistēmu vecākiem.

Pētnieki aptaujāja 374 grūtnieces no mājsaimniecībām ar zemiem ienākumiem četrās ASV pilsētās, vaicājot viņām par viņu audzināšanu. Pēc piedzimšanas mātes vecāku paņēmieni 18 mēnešu laikā tika novēroti vairākas reizes.

Mātes, kuras bērnībā nodarbojās ar pārmērīgu, pieaugušajiem līdzīgu kopšanu, visticamāk sirsnīgi un pozitīvi reaģēja uz zīdaiņa vajadzībām un interesēm, kā arī noteica bērna vajadzību pēc izpētes un patstāvības savā darba kārtībā.

Iepriekšējais Nuttall vadītais pētījums, kas arī parādījās Ģimenes psiholoģijas žurnāls, atklāja, ka mātes bērni, kuri bērnībā pārmērīgi aprūpēja bērnus, parādīja uzvedības problēmas.

Pētnieki uzskata, ka pētījumiem ir svarīga ietekme uz vecāku izglītības programmu izstrādi mātēm, kuras bērnībā pārmērīgi apgrūtināja kopēja loma.

Lai uzlabotu bērnu audzināšanas prasmes, Nuttall uzskata, ka mācības par zīdaiņu attīstību vislabāk varētu sniegt pirmsdzemdību nodarbībās. Šim iestatījumam var dot priekšroku, jo sievietes biežāk apmeklē pirmsdzemdību nodarbības nekā vecāku nodarbības, kas tiek piedāvātas pēc piedzimšanas.

"Pirmsdzemdību vecāku nodarbības var būt īpaši noderīgas, lai mācītu precīzas zināšanas par bērna attīstību un atbilstošas ​​cerības uz bērnu spējām pat pirms mātes dzemdē un sāk audzināt vecākus," sacīja Nuttall.

Avots: Mičiganas Valsts universitāte / EurekAlert