Studentu aizdevumu parāds var kaitēt pilna laika darba iespējām
Studentu aizdevuma parāds var negatīvi ietekmēt personas iespējas nodrošināt pilnas slodzes darbu, jo darba meklējumos rodas papildu spiediens, liecina jaunie Teksasas Universitātes Arlingtonas vadītie pētījumi. Pētījumā izmantoti dati no 1248 absolventiem no četrām dažādām Amerikas universitātēm.
Jo vairāk cilvēki ir finansiāli saspringti, jo mazāka ir iespējamība, ka viņiem būs pietiekami daudz enerģijas un motivācijas ieguldīt veiksmīga darba meklējumos, sacīja pirmā autore Ariane Froidevaux, Ph.D., Biznesa koledžas vadības docente.
Atzinumi arī liecina, ka studenti, kuri ir vairāk noraizējušies par studentu aizdevumiem, biežāk strādāja vairāk stundu nepilnas slodzes darbos. Šis stress, meklējot darbu, samazināja iespēju nodrošināt pilnas slodzes darbu, beidzot koledžu.
Saskaņā ar Institute for College Access & Success datiem studentu aizdevuma parāds Amerikas Savienotajās Valstīs 2020. gadā sasniedza rekordaugstu līmeni - USD 1,56 triljonus, vidējais studentu aizdevuma parāds bija aptuveni 30 000 USD. Iepriekšējie pētījumi ir parādījuši būtiskas studentu kredītu parāda ilgtermiņa sekas, piemēram, samazināta bagātības uzkrāšanās un māju īpašumtiesības.
"Studentu parāds galvenokārt negatīvi ietekmēja koledžas studentu iespējamību nodrošināt pilnas slodzes darbu, nevis izdevīgus," sacīja Froidevaux. “Jūs varat darīt noteiktas lietas, piemēram, iegūt darbu vasarā, kas var palīdzēt iegūt pilnas slodzes darbu pēc skolas beigšanas. Bet galu galā studentu parāds rada studentiem lielu stresu, un tas ir ilgstošs. ”
Pētījums ir publicēts Lietišķās psiholoģijas žurnāls. Raksta līdzautori ir Mo Vanga no Floridas universitātes, Žaklina Koopmana no Auburnas universitātes un Pīters Bambergers no Telavivas universitātes.
Pētnieki saka, ka studentu aizdevuma parāda esamība studentiem ir finansiāls faktors, kas darba meklējumu laikā rada papildu stresu, kas savukārt var kaitēt viņu iespējām iegūt pilnas slodzes darbu.
"Studentu aizdevuma parāds rada paredzamus finanšu resursu zaudējumus, kas studentu darba meklētājiem rada lielāku stresu," sacīja Froidevaux, kurš ir Eunice un James L. West izcilās profesūras līdzstrādnieks. Viņas pētniecības intereses ir karjeras pāreja, pensionēšanās un novecošana darbavietā, kā arī identitātes sarunas.
Pētnieki iesaka studentiem atvieglot parāda celmu, atzīstot, ka tas notiks, un veicot pasākumus, lai mazinātu šo stresu. Froidevaux teica, ka, ja studenti pārvērtē parādu kā ieguldījumu nākotnes ienākumos, viņi dažreiz var ar to labāk tikt galā.
Komanda norāda, ka studenti nav vienīgie, kas var veikt pasākumus, lai atvieglotu aizdevuma parāda slogu. Universitātes karjeras attīstības birojiem būtu jāapsver darba meklēšanas iejaukšanās iespēju pieņemšana, lai uzlabotu stresa pārvaldību un finanšu plānošanu. Arī uzņēmumi var atbalstīt savus jaunos darbiniekus, īstenojot cilvēkresursu politiku, piemēram, palīdzību studentu aizdevumu atmaksai.
"Studentu aizdevuma parāds ir dzīves fakts lielākajai daļai koledžas absolventu," sacīja Džordžs Bensons, Ph.D., profesors un Biznesa koledžas Pārvaldības departamenta priekšsēdētājs. “Šis pētījums parāda, ka ietekme pārsniedz pašu parādu. Man patīk, ka pētījums sniedz ieteikumus stresa mazināšanas veidiem. Tajā ir arī ieteikumi tiem uzņēmumiem, kuri algo mūsu absolventus, lai palīdzētu šiem stresa līmeņiem. ”
Avots: Teksasas Universitāte Arlingtonā
