Augstākās klases emocionālā inteliģence

Jauni pētījumi atklāj, ka augstākās klases cilvēkiem ir grūtības lasīt citu emocijas.

Sociālais deficīts pastāv, neraugoties uz paaugstinātajām izglītības iespējām, lielāku finansiālo drošību un labākām darba izredzēm, turīgajiem cilvēkiem ir cilvēki no zemākām sociālajām klasēm.

Pētījums nesen tika publicēts Psiholoģiskā zinātne, Psiholoģisko zinātņu asociācijas žurnāls.

Pētniekus iedvesmoja novērošana, ka zemākas klases cilvēkiem veiksme vairāk ir atkarīga no tā, cik daudz viņi var paļauties uz citiem indivīdiem.

Piemēram, ja jūs nevarat atļauties iegādāties atbalsta pakalpojumus, piemēram, dienas aprūpes pakalpojumus saviem bērniem, jums jāpaļaujas uz kaimiņiem vai radiniekiem, lai viņi vērotu bērnus, kamēr jūs apmeklējat nodarbības vai veicat darījumus, saka Maikls V. Kraus, Ph.D., Kalifornijas Universitāte-Sanfrancisko.

Vienā eksperimentā tika izmantoti brīvprātīgie, kas strādāja universitātē. Daži bija absolvējuši koledžu, bet citi - ne; pētnieki izmantoja izglītības līmeni kā sociālās klases aizstājēju. Brīvprātīgie veica emociju uztveres pārbaudi, kurā viņiem tika uzdots apskatīt seju attēlus un norādīt, kuras emocijas katra seja demonstrēja.

Cilvēkiem ar lielāku izglītību uzdevums bija sliktāks nekā cilvēkiem ar mazāku izglītību. Citā pētījumā universitāšu studentiem, kuriem bija augstāks sociālais stāvoklis (ko nosaka pēc katra studenta paša uzskatiem par viņa vai viņas ģimenes sociālekonomisko stāvokli), bija grūtāk precīzi nolasīt svešinieka emocijas grupas darba intervijas laikā.

Šie rezultāti liek domāt, ka cilvēki ar augstākas klases statusu ne pārāk labi atpazīst citu cilvēku izjustās emocijas.

Pētnieki pieļauj, ka tas ir tāpēc, ka viņi var atrisināt savas problēmas, piemēram, dienas aprūpes piemēru, nepaļaujoties uz citiem - viņi nav tik atkarīgi no apkārtējiem cilvēkiem.

Pēdējā eksperimentā tika atklāts, ka, kad cilvēkiem lika sajust, ka viņi ir zemākā sociālajā klasē nekā patiesībā, viņiem labāk padevās lasīt emocijas.

Tas parāda, ka "tas nav kaut kas, kas iesakņojies indivīdā," saka Kraus.

"Tas ir kultūras konteksts, kas izraisa šīs atšķirības." Viņš saka, ka šis darbs palīdz parādīt, ka stereotipi par nodarbībām ir nepareizi.

"Nav tā, ka zemākas klases cilvēks, lai vai kā, būtu mazāk inteliģents nekā augstākās klases cilvēks. Tas viss ir saistīts ar sociālo situāciju, kurā cilvēks dzīvo, un īpašajām problēmām, ar kurām cilvēks saskaras. Ja jūs varat pat īslaicīgi novirzīt kontekstu, sociālās klases atšķirības jebkurā uzvedības skaitā var novērst. ”

Avots: Psiholoģisko zinātņu asociācija