Emocijas var palīdzēt bērniem runāt par sajūtām klasē
Lielbritānijas pētnieki ir izstrādājuši vienkāršu jaunu anketu, lai palīdzētu skolotājiem un citiem, kas strādā ar bērniem, novērtēt laimi un labsajūtu klasē.
Anketā “Kā es jūtos par savu skolu”, kuru izstrādājuši Ekseteras Medicīnas skolas universitātes eksperti, tiek izmantotas emocijzīmju stila sejas ar iespēju priecāties, labi vai skumji.
Tas aicina bērnus novērtēt, kā viņi jūtas septiņās situācijās, tostarp ceļā uz skolu, klasē un rotaļu laukumā. Tas ir paredzēts, lai palīdzētu skolotājiem un citiem komunicēt ar sarežģītām emocijām ar bērniem līdz četru gadu vecumam.
Projektēšanas komandu vadīja profesors Tamsins Fords. Pētnieki lūdza bērnus sniegt atsauksmes par to, kurš anketas stils viņiem vislabāk atbilst.
Teica Fords: “Kad mēs veicam pētījumus skolās, var būt patiesi grūti jēgpilni novērtēt, kā jūtas ļoti mazi bērni. Mēs nevarējām atrast neko tādu, kas varētu nodrošināt nepieciešamo, tāpēc nolēmām kaut ko izveidot. ”
Par anketu tagad ir rakstīts žurnālā Klīniskā bērnu psiholoģija un psihiatrija. Tā atklāj, ka vecāki un skolotāji konsekventi novērtē bērnu laimes līmeni nedaudz augstāk nekā bērni paši.
Komanda konsultējās ar bērniem, lai atrastu formātu, ar kuru viņi varētu saistīties un ar kuru varētu sazināties. Pēc aizpildīšanas anketai ir vienkārša vērtēšanas sistēma no 14. Vidējais vērtējums ir aptuveni 11 vai 12, un bērni, kuri saskaras ar īpašām grūtībām skolā, gūst zemākus punktus.
Piemēram, tie, kuriem ir atstādināšana vai izslēgšana no skolas, parasti sasniedza aptuveni astoņus vai zemākus rezultātus.
Nepieciešamība radās no pētījuma, kurā Ford un viņas pētnieku komandai tika uzdots noteikt, vai kurss, kas paredzēts skolotāju klases vadības prasmju uzlabošanai, ir efektīvs.
Fords sacīja: „Mums vajadzēja vienkāršu veidu, kā visu vecumu bērni varētu pastāstīt, kā viņi jūtas saistībā ar dažādām skolas jomām. Mūsu jaunais resurss to ļauj. Anketu tagad ir aizpildījuši vairāk nekā 2000 bērnu Devonā.
"Tas ir izrādījies ļoti noderīgs rīks, un es ceru, ka skolas izmantos šo bezmaksas resursu, lai atvērtu sarunas ar bērniem, runājot par viņu jūtām un dotu viņiem balsi, it īpaši attiecībā uz galvenajiem lēmumiem, kas var viņus ietekmēt."
Avots: Ekseteras universitāte
