Mājdzīvnieku terapija mazina ilgas pēc mājām

Rudens daudziem vidusskolu absolventiem ir laiks pārcelties prom no mājām, lai apmeklētu koledžu. Atšķirtība no vecākiem un mūža draugiem var radīt izmisumu un vientulību, lai gan jaunais pētījums atklāj jaunu veidu, kā mazināt ilgas pēc ilgas pēc mājām.

Jauns Britu Kolumbijas Universitātes (UBC) pētījums atklāj, ka izteicienam suns ir cilvēka labākais draugs var būt praktiska nozīme pirmā kursa studentiem.

Pētījums rāda, ka terapija ar dzīvniekiem var palīdzēt studentiem apkarot ilgas pēc mājām un varētu būt noderīgs līdzeklis, lai samazinātu pamešanas līmeni pēc vidusskolas.

"Pāreja no vidusskolas uz universitāti var izrādīties izaicinājums daudziem pirmā kursa studentiem," saka UBC Okanaganas pilsētiņas docents Džons Tailers Binfets.

"Ņemot vērā to, ka studenti, kuriem ir ilgas pēc ilgas pēc mājām, biežāk pamet universitāti, jo universitātes ir ieinteresētas atbalstīt studentus pirmā kursa pārejas laikā."

Pētījumā 44 pirmā kursa universitātes studentiem, kuri sevi identificēja kā ilgas pēc mājām, tika veikta aptauja, lai novērtētu ilgas pēc mājām, apmierinātību ar dzīvi un saistību ar pilsētiņu.

Puse studentu pabeidza astoņas suņu terapijas nedēļas, bet otra puse tika informēta, ka viņu sesijas sāksies pēc astoņām nedēļām.

Suņu terapija ietvēra 45 minūšu iknedēļas sesijas, kas ietvēra nelielu grupu mijiedarbību ar suņiem un vadītājiem, kā arī iesaistīšanos citos 1. kursa studentos, kas piedalījās pētījumā.

Pēc sākotnējās astoņu nedēļu sesijas dalībnieki gan ārstēšanas, gan bez ārstēšanas grupā vēlreiz pabeidza aptauju.

Dalībnieki, kuri pabeidza astoņu nedēļu programmu, piedzīvoja ievērojamu ilgas pēc mājām un lielāku apmierinātības ar dzīvi pieaugumu. Dalībnieki ziņoja, ka sesijas “jutās kā mājās, tērzējot ar draugiem, kuri atnesa kucēnus”.

Kamēr neārstēšanas grupa ziņoja par viņu ilgas pēc ilgas pēc mājām.

Atzinums ir būtisks, jo 2009. gada ziņojumā tika atklāts, ka studenti, kuri aizgāja no koledžas laimīgi, gandrīz divreiz biežāk jutās piederīgi, salīdzinot ar studentiem, kuri aizgāja nelaimīgi.

Studenti, kas nelaimīgi pameta universitāti, gandrīz divreiz biežāk teica, ka nejūtas piederīgi pilsētiņā.

Kopumā 29 procenti studentu, kuri izstājās, minēja lielāku mijiedarbību un draudzību ar citiem studentiem kā faktoru, kas būtu ietekmējis viņu lēmumu palikt ilgāk.

Lai gan ir nepieciešami turpmāki pētījumi, universitātes spēja ietekmēt universitātes pilsētiņas savienojumus varētu būt noderīgs instruments, lai samazinātu pirmā kursa studentu pamešanas biežumu, saka Binfets.

"Daudzi pirmā kursa universitātes studenti saskaras ar izaicinājumu integrēties savā jaunajā pilsētiņas kopienā," saka Binfets.

"Mājas ilgas studenti trīs reizes biežāk nekā tie, kas pārvalda savas ilgas pēc mājām, izstājas un pamet universitāti."

"Pārceļoties uz jaunu pilsētu, es universitātē nepazinu nevienu cilvēku un ļoti pārdzīvoju par mājām un nomāktību," stāsta UBC studente Varenka Kima.

“Es galvenokārt biju norobežojusies savā kopmītņu istabā un nejutos kā piederīga šeit. Katru piektdienu nākšana uz terapijas ar dzīvniekiem palīdzību man radīja mērķa apziņu un sajūsmu par dzīvi. ”

Avots: Britu Kolumbijas Universitāte, Okanagan / EurekAlert