Vai manai meitai ir personības traucējumi?

Manai meitai ir daži antisociālu personības traucējumu simptomi. Viņa pagājušajā gadā apmeklēja psiholoģijas klasi 10. klasē un vakar man atklāja, ka viņai ir daudzas no šī saraksta īpašībām:
Bezjūtīga neuzticība citu jūtām.
Rupja un neatlaidīga bezatbildības attieksme un sociālo normu, noteikumu un pienākumu neievērošana.
Nespēja uzturēt ilgstošas ​​attiecības, kaut arī tām nav grūtību tās nodibināt.
Ļoti zema tolerance pret vilšanos un zems slieksnis agresijas, tostarp vardarbības, atbrīvošanai.
Nespēja piedzīvot vainu vai gūt labumu no pieredzes, īpaši soda.
Ievērojami tieksme vainot citus vai piedāvāt ticamus racionālus iemeslus uzvedībai, kas izraisījusi personas konfliktu ar sabiedrību.

Vienīgais, kas viņai no šī saraksta nav, ir agresija vai vardarbība.Viņai ļoti labi klājas skolā, A un B, kā arī daži apbalvo klases, un nekad nav bijusi nekādās nepatikšanās. Bet viņai nav daudz draugu, tikai divi, ar kuriem viņa ir tuvu, un viens, ar kuru viņai šobrīd ir konflikti. Es nekad par viņu īsti neuztraucos, mēs sapratāmies samērā labi mātei un pusaudzim. Lielāko vasaras daļu viņa ir pavadījusi savā istabā, spēlējot tiešsaistes militārās spēles, kas dažreiz mani uztrauc, bet es uzskatu, ka tā ir labāka nekā alternatīva, kā viņa pakavējas ar to, kas zina, kas dara, kas zina. Pagājušajā gadā viņa ieguva jaunu draugu, kuru es neapstiprināju, bet nevēlējos viņu atturēt no sociālā stāvokļa, tāpēc pret manu labāku spriedumu es viņiem ļāvu pavadīt laiku kopā, kas izrādījās tieši tāds, kā es baidījos, iesaistoties riskantā situācijā. uzvedība, smēķēšana, dzeršana, marihuāna un sekss. Es viņu aizvedu pie terapeita, vēloties, lai viņa saņemtu palīdzību, lai iemācītos izdarīt labākas izvēles, bet es domāju, ka viņa atveidoja dāmu, kura man teica, ka viņai viss ir kārtībā. Viņai ir plāni studēt koledžā, taču viņa atsakās pievienot jebkādus ārpusklases priekšmetus, lai palīdzētu viņai pieteikties, viņa vienkārši nepatīk cilvēkiem, viņa saka. Vienīgais, ko viņa dara blakus skolai, ir rec līgas softbols, kuru viņa ir spēlējusi kopš 4 gadu vecuma, bet netiks izmēģināta skolas komandā. Vai man vajadzētu uztraukties? Vai tas ir tikai posms? Esmu lasījis dažas biedējošas lietas par šo traucējumu, un es negribu tur iet.

Atbildēja Dr. Marija Hārtvela-Volkere 2018. gada 8. augustā

A.

Pašdiagnostikas briesmas ir tādas, ka to veic amatieris. Jūsu pusaudzis uzdurās īpašību sarakstā, taču viņai nav profesionālas pieredzes un sprieduma, lai to saprastu. Patiesībā, kaut arī pilnīgi normāli, daudziem pusaudžiem piemīt personības traucējumu pazīmes: robežlīnijas, narcistiskas, histrioiniskas, antisociālas. Kamēr viņi izdomā, kas viņi ir, viņi iziet cauri laika periodiem, kad viņi izaicina autoritāti, dara lietas, kas satrauc pieaugušos un kurām ir emocionālas pārmaiņas. Riskanta uzvedība ir daļa no paketes. Pusaudži ir satraukuma meklētāji un noteikumu pārkāpēji. Viņi pārbauda autoritātes robežas un apstrīd vecāku vērtības. Viņi izmēģina draudzību un attiecības tāpat kā džinsus - izmetot dažus pilnīgi labus, jo tie ne visai atbilst kādai idejai, kāda viņiem ir par ideālu, un uzstāj, ka jāpatur daži, kas, mūsuprāt, ir pārāk vaļīgi vai pārāk stingri. Tas ir brīnums, ka kāds no mums pārdzīvo pusaudžu gadus. Tas ir brīnums, ka mēs, vecāki, kaut kā parasti tiekam galā.

To visu sakot, es nevaru jums noteikt nekādu lēmumu, pamatojoties uz vēstuli. Jūs aizvedāt meitu pie viena terapeita, kurš domā, ka viņai viss ir kārtībā. Jūs noteikti varētu doties pie cita, lai saņemtu otru viedokli. Vai arī jūs varētu meklēt sev terapeitu, lai jums būtu kāda objektīva persona, kas palīdzētu jums izlemt, vai pastāv problēma, un uzzinātu, kā pārvaldīt pusaudžu gadus.

Es novēlu jums labu.
Dr Marī