Gūstiet maksimālu labumu no vasaras spēlēm savam bērnam

Es nespēlēju. Es nedaru spēles.

Kad viens no maniem nozares kolēģiem man jautāja, kādas izglītojošas spēles es ieteiktu vasarai, es domāju, ka domāju: ko es zinu par spēlēm? Ko es zinu par spēlēšanu?

Es sazinājos ar dažiem draugiem un veicu dažus virspusējus pētījumus, bet parasti jutos neiedvesmots. Rokoties mazliet dziļāk, es sapratu, ka cīnos ar pazīstamu mocību: mātes vainas slānis bija atziņa, ka es nespēlēju pietiekami daudz ar savu meitu.

Es mazgāju veļu, es sakrāmēju somas, es apsēstu par to, vai mēs laikus izkāpsim no durvīm uz skolu, sportu, spēles datumu, ārstu (aizpildiet tukšo vietu). Es pārliecinos, ka zobi ir iztīrīti, mati ir darināti, drēbes ir uzvilktas ... bet es īsti nespēlēju.

Savukārt mans vīrs ļoti labi spēlē. Viņam nav prātā sēdēt starp netīro trauku un izlietā piena kaudzi brokastu bārā, lai pirms skolas katru dienu spēlētu Uno. Viņam nav iebildumu pret lipīgiem Candy Land gabaliņiem, kas ieklāti kļavu sīrupā un pusapēstās pankūkās. Ja mana meita vēlas spēlēt spēli, viņš to gatavojas. "Protams, mēs varam iespiest ātru problēmu problēmu pirms skolas."

Diemžēl es ne pārāk labi spēlēju vai spēlēju - kamēr viss pārējais nav izdarīts. Kas nekad nav.

Es domāju, ka tas man kļuva īpaši acīmredzams pagājušās nedēļas nogalē, meitas spēles datuma laikā. Abas meitenes lēkāja apkārt, MĪLESTĪBĀ ar netīrumiem un dzīvniekiem, un spēlēja gandrīz visu spēli. Smilšu kaudze kļuva par pili princesēm, svaigi nopļauts mauriņš kļuva par kalnu, uz kura ripot, un piebraucamā ceļa posms ātri kļuva par sacīkšu trasi.

Tad viņi man jautāja, vai mēs varētu iet kopā pastaigāties aizmugurējos laukos. Iekšēji es stenēju: "Tur ir ērces." Es pie sevis nodomāju, ka man šeit ir tik daudz darāmā; varbūt viņi varēja turpināt spēlēt savā “pilī”. Viņi lūdzās, un es kapitulēju. Mēs devāmies ceļā uz savu “piedzīvojumu pārgājienu”, ūdens pudeles pakaļ. Es atnesu savu tālruni "tikai fotogrāfijām", ko es sev teicu. Bet, godīgi sakot, es dziļi zināju, ka neesmu gatavs atvienoties.

Kad viņi uzskrēja uz priekšu, es sajutu skumjas raustīšanos - “Kāpēc man ir tik grūti atrasties šajā brīdī”?

Kāpēc es nevaru spēlēt?

Kad tuvojāmies pirmajam laukam, viena meitene pamanīja Indijas otu savvaļas ziedu. Viņa to paņēma un pasmaržoja, un līksmi ķiķināja: “Izvēlēsimies savvaļas puķes”. Man bija ātrs atskats uz pirmajiem gadiem - es nopirku Indijas otas mūsu laukos Menā. Es jutu mokas: "Kāpēc es nevaru izbaudīt šos mirkļus tā, kā es to darīju ..."

Kāpēc es nevaru spēlēt?

Mēs izgājām pa meža taku un nonācām lielākā laukā; vecākā meitene priecīgi kliedza: “Skriesim cauri augstajai zālei un sajutīsim to visā ķermenī”. Es dzirdēju savu galvu sakām: “Nē, nedari to. Brieži šeit guļ. Jūs saņemsiet ērces uz jums. Tu kļūsi netīrs, un tava mamma ienīst mani, jo es ļāvu tev spēlēties ar manu meitu. ” Bet es apturēju sevi un vēroju viņas skriešanu, meita cieši aiz muguras. Skrienot, savvaļas ziedu ziedlapiņas, sīklietas un sīklietas izlēca no ceļa, rokas plaši izpletās pa timotija kātiem un govīm. Tas bija krāšņi. Mans prāts uz brīdi apstājās, lai ar viņu spēli vērotu viņu neapbruņoto prieku un pilnīgu vienotību.

Sarkanā astes vanags nolaupījās zemu, visticamāk, meklējot radības, kuras meitenes atrada. Tas apmetās koka virsotnē 15 pēdu attālumā un vēroja mūs.

Meitenes dejoja tālāk. Viņi sāka savākt savvaļas puķes saviem pušķiem. Es atkal aizrāvos ar prātu un mainījos: "Kāpēc tu to nedari vairāk - kāpēc tev tas nepatīk vairāk?" un tad es pamanīju sevi ieskatīties tālrunī - “Cik ir pulkstenis? Ko mēs ēdam vakariņās? Man ir pieci uzdevumi, kas jāveic pirms pulksten 19:00. ” Un tad es sevi slāpēju, ka nespēju atvienoties. Tas bija pazīstams paraugs. Uztraucieties par to, kas jādara. Pārspēj sevi par to, ka neesmu vairāk „klātesošs un mirklis”, vairāk uztraucieties par to, ka neesmu „labāks” rotaļīgāks vecāks. Puto. Izskalot. Atkārtojiet.

Kāpēc es nevaru spēlēt?

Mēs noapaļojām līkumu. Dīķī bija vardes, un meitenes svēra iespējas: slapjas kājas vai vardes ķert? Bija jauns zieds, kuru mēs nebijām redzējuši, un es dzirdēju, kā viņi skaļi brīnās: vai viņiem to vajadzētu izvēlēties? Vai arī atstāt to tā, lai tas varētu sēt citus? Bija jūtama meža zemeņu smarža. Vanags sauca, noplaka virs mums un aizlidoja. Es sāku atslēgties. Manas acis uz brīdi piepildījās. Man pleci nogrima; mana elpa kļuva dziļāka. ES aizmirsu savu telefonu. Es atcerējos savu jaunību. Visas piecas maņas mani aizveda atpakaļ uz laiku, kad es patiešām spēlēju. Kad es spēlēju spēles. Un tas bija jauki.

Šis man bija tikai brīdis, taču šonedēļ esmu vairākas reizes pieķērusi sevi, atgādinot sev par klātbūtni un spēlēšanu. Ne tāpēc, ka es sevi piekāvu par to, ka NAV klāt, bet gan tāpēc, ka būt kopā ar bērniem ir dāvana sev. Es patiešām ceru, ka jūs visi spēlē labāk nekā es. Bet, ja jūs cīnāties, kā es daru, lai atvienotos, ja jūsu partneri ir labāki “spēlētāji”, ja jūs ilgojaties pēc bērnības zelta dienām, kur jūs neuztraucāties par “obligātajiem uzdevumiem” un tā vietā teicāt “ darīšu ”katrai spēlei, kas jums radās, atcerieties manu stāstu.

1. Saki jā (ja vari), trauki gaidīs. Es neatceros, ko mēs tajā vakarā ēdām vakariņās. Neatkarīgi no tā, vai mana meita devās gulēt laikā, vai arī es tajā nedēļas nogalē pabeidzu veļu. Bet es atcerēšos - uz visiem laikiem iespiedies prātā: krāšņo brīdi, kad šīs divas meitenes lika man plūkt ziedus un spēlēties laukā.
2. Netiesājiet sevi. Negatīvā pašruna un “vajadzība” traucē spēlēt.
3. Ienāciet bērna pasaulē (ja varat). Tā bieži ir jauka vieta, kur būt.
4. Ja jums šķiet, ka esat apjucis: atgriezieties pie prāta. Kādas ir krāsas, smaržas, pieskārieni, trokšņi.
5. Tas ir labi, ja tas prasa praksi, un jūs pārbaudāt tālruni un zaudējat mirkli. Jūs varat atgriezties. Tas ir prakses vērts.

Un, visbeidzot, tiem no jums, kas patiešām vienkārši vēlējās uzzināt, ko spēlēt šovasar: šeit ir pieci izmēģināti un patiesi izglītojošu spēļu ieteikumi no mana Mightier kolēģa Trevora, videospēļu izstrādātāja un mūža spēlmaņa.