Vai viena dzimuma skolas tiešām ir izdevīgas?

Mēdz teikt, ka viena dzimuma skolas nodrošina labāku izglītību un veicina spēcīgāku dalībnieku paštēlu.

Piemēram, plašsaziņas līdzekļu ziņojumos ir norādīts, ka meitenes, visticamāk, mācās matemātiku, ja iet uz viendzimuma privātu skolu; zēni var mācīties labāk, ja meiteņu nav blakus; un viena dzimuma izglītība ir vislabākā meitenēm stereotipiski vīriešiem.

Jauns pētījums tomēr apšauba šo pieņēmumu ar secinājumiem, kas liecina, ka ne visi gūst labumu no viena dzimuma izglītības, it īpaši ne tie, kuri neatbilst dzimumu normām.

Recenzējamā žurnālā Seksa lomas, Konkordijas universitātes zinātnieki iepazīstina ar secinājumiem, kas liecina, ka meitenes viena dzimuma skolās Kolumbijā biežāk ziņo par lielāku spiedienu rīkoties kā “tipiskas meitenes” nekā viņu kolēģi jauktā dzimuma skolās.

Concordia psiholoģijas profesors doktors Viljams Bukovskis un viņa pētnieku grupa intervēja 469 ceturtās, piektās un sestās klases meitenes no viena un jaukta dzimuma skolām.

Meitenēm tika lūgts atbildēt uz izteikumiem “Man patīk darīt lietas, kas patīk lielākajai daļai meiteņu”, lai izveidotu jūtas, kas saistītas ar dzimuma identitāti.

Šis pētījums tika veikts zemākas vidējās klases apkaimēs Bogotā un Barankiljā, Kolumbijā.

Veicot pētījumu Latīņamerikā, pētniekiem bija lielāka piekļuve viendzimuma skolām, jo ​​biežāk visu meiteņu skolas.

Tradicionālais Latīņamerikas uzsvars uz machismo arī nodrošināja izteiktāku kontrastu starp dzimumiem.

"Kaut arī divpadsmit gadus vecas meitenes no viena dzimuma skolām, kurām piemīt viņu dzimumam raksturīgas pazīmes, viņu vienaudži visticamāk necieš, meiteņu jaukta dzimuma skolās šādas asociācijas nav," sacīja Concordia Ph.D. kandidāte Keita Drūrija, pētījuma galvenā autore.

Līdztekus tam, ka jūtas kā tipiskākas meitenes, viendzimuma skolu meitenes izjuta lielāku spiedienu ievērot dzimumu normas (piemēram, “Tas traucētu manas klases bērnus, ja es rīkotos kā zēns”), kas liek domāt, ka pavadīt vairāk laika kopā ar viendzimuma vienaudži izraisa lielāku spiedienu uz izturēšanos "kā meitene", sacīja Drurijs.

"Citiem vārdiem sakot, nav svarīgi, vai zēni ir klāt, vai nav, ja bērni izjūt lielu spiedienu, lai tie atbilstu dzimumu normām, tad no tā izriet, ka būt netipiskam šajā vidē būs grūti," viņa teica.

Ko tas nozīmē debatēs par viena vai pret jauktu dzimumu?

"Negatīvās sekas, ja neatbilstība dzimumu lomām ir spēcīgāka visu meiteņu skolās," sacīja Bukovskis. “Netipisku bērnu vecākiem vajadzētu ņemt vērā šos faktorus, lemjot par skolu, kas ir vislabākā.”

Avots: Konkordijas universitāte

!-- GDPR -->