Puse ASV bērnu saskaras ar kaitīgiem notikumiem, kas var ietekmēt veselību, skola

Gandrīz puse no visiem bērniem Amerikas Savienotajās Valstīs bērnībā piedzīvo nelabvēlīgu notikumu, kas ilgtermiņā var izraisīt veselības vai izglītības sekas, liecina jauni pētījumi.

Pētnieki no Džona Hopkinsa Blumberga Sabiedrības veselības skolas apgalvo, ka pieredze - tostarp vecāku šķiršanās, vecāku nāve vai dzīvošana kopā ar kādu, kurš ļaunprātīgi lieto alkoholu vai narkotikas - var izraisīt traumatisku stresu un ietekmēt bērna veselīgu attīstību.

Pētnieki atsaucas uz notiekošo nelabvēlīgās bērnības pieredzes (ACE) pētījumu, kas ir viens no lielākajiem jebkad veiktajiem pētījumiem, lai novērtētu saikni starp sliktu izturēšanos pret bērnību un turpmākās dzīves veselību un labklājību. Jaunais pētījums ziņo par datiem, kas parāda šīs nelabvēlīgās pieredzes apmēru ar bērniem ASV.

Pētnieki iesaka apmācīt vecākus, pakalpojumu sniedzējus un kopienas, lai palīdzētu bērniem attīstīt elastības prasmes, kas varētu mazināt neveiksmīgās pieredzes ietekmi. Jaunās prasmes var palīdzēt bērniem pārdzīvot grūtos laikus un palīdzēt viņiem dzīvot veiksmīgi, neskatoties uz šķēršļiem.

Secinājumi tiek publicēti žurnālā Veselības lietas.

"Šis pētījums mums saka, ka nelabvēlīga bērnības pieredze ir izplatīta ASV bērnu vidū un, kā pierādīts pieaugušo pētījumos, tai ir ietekme uz mūžu, kas sākas dzīves sākumā," saka pētījuma vadītāja Kristīna D. Bethela, Ph.D., M.P.H., M.B.A.

Pētījumam Bethell un viņas kolēģi analizēja datus no 2011. līdz 2012. gada Nacionālajam bērnu veselības apsekojumam, kurā piedalījās 95 677 bērnu, kas jaunāki par 17 gadiem, vecāki no visām Amerikas Savienotajām Valstīm. Aptaujā bija iekļauti jautājumi par deviņām nelabvēlīgām bērnības pieredzēm, par kurām ziņoja vecāki.

Notikumos ietilpa ārkārtējas ekonomiskas grūtības, vecāku šķiršanās / šķiršanās, dzīvošana kopā ar kādu, kam ir narkotiku vai alkohola problēma, liecinieks vai apkārtnes vardarbības upuris, dzīvoja kopā ar kādu, kurš bija garīgi slims vai pašnāvīgs, bija liecinieks vardarbībai ģimenē, vecāks pavadīja laiku cietumā, ārstējās vai cieta rases / etniskās piederības un vecāku nāves dēļ.

Aptauja bez bērnu skolas un medicīniskās aprūpes ietver neskaitāmus datus par ģimenes un apkārtnes vidi un vecāku labklājību, un tajā ir daži dati par bērnu noturību.

Pētījumā tika atklāts, ka vairāk nekā 22 procentiem aptaujāto bērnu bija divas vai vairākas šādas bērnības pieredzes. Sadalot pēc štatiem, Jūtā bija vismazākais bērnu skaits, kuri piedzīvoja divus vai vairāk nelabvēlīgus gadījumus (16,3 procenti), bet Oklahoma bija visaugstākais (32,8 procenti).

Pētnieki atklāja, ka bērni ar divām vai vairākām nelabvēlīgām pieredzēm vairāk nekā 2,5 reizes biežāk atkārtoja klasi skolā, kā arī atslēdzās skolā, salīdzinot ar bērniem, kuriem nav šādas pieredzes.

Bērniem ar šo pieredzi daudz biežāk bija arī dažādas hroniskas veselības problēmas, tostarp astma, ADHD, autisma spektra traucējumi, aptaukošanās un citi veselības riska faktori.

Bērniem ar nelabvēlīgu bērnības pieredzi arī bija mazāka iespēja nekā tiem, kuri nedzīvoja aizsargājošā mājas vidē un kuriem bija veselīgas mātes.

Tomēr noturība patiešām ietekmē, jo dati liecina, ka bērnu ar hroniskām saslimšanām apmācība tikai vienā elastības aspektā ir saistīta ar lielāku iesaistīšanos skolā un gandrīz par 50% samazinātu nepieciešamību neatkārtot atzīmi, salīdzinot ar tiem, kuri to nebija iemācījušies. prasme.

Arī pozitīvs: Bērniem un ģimenēm, kas saņēma kvalitatīvu veselības aprūpi no ārsta, kurš zina, uzklausa un nodrošina visu bērnu veselības aprūpes vajadzību apmierināšanu un koordinēšanu, veicās labāk nekā tiem, kuri to nedarīja.

Bethell teica, ka vecākiem un bērniem var iemācīt atpazīt un mazināt traumatiskā stresa bioloģisko, emocionālo un psiholoģisko ietekmi. Bērniem var iemācīt prasmes, kas pēc tam palīdz atgriezties, saskaroties ar izaicinājumu, un izmisuma vietā attīstīt cerības paradumu.

Dažas no daudzsološākajām metodēm ietver vienkāršus elpošanas paņēmienus, kā arī tā saukto „par traumu pamatotu” aprūpi un kopienas pieejas, kuras popularitāte pieaug visā valstī.

"Nevēlamiem bērnības notikumiem automātiski nav jābūt ilgstošai traumatiskai ietekmei uz bērniem," sacīja Bethell. "Lai atpazītu bērnu traumas, pieaugušajiem ir nepieciešama plaša izpratne un prasmju veidošana, mijiedarbojoties ar bērniem visos līmeņos."

Lai to izdarītu, eksperti iesaka veidot atbalsta kultūru ģimenes un kopienu vidū, lai nodrošinātu drošas, stabilas un kopjošas attiecības. "Visefektīvākā stratēģija, ko nekavējoties īstenot, var būt atbalsts un mācīšana pieaugušajiem bērnu dzīvē mācīties dziedēt no traumām un pašiem iemācīties izturību."

Avots: Džona Hopkinsa universitātes Blumberga Sabiedrības veselības skola