Cīņa ar “Dumb Jock” stereotipu
Jaunajā pētījumā Mičiganas štata universitātes pētnieki atklāja, ka koledžu treneru pieeja, lai uzsvērtu viņu spēlētāju akadēmiskās spējas, šķiet, nodrošina vislabāko aizsardzību pret “mēmajā žokļa” stereotipu sekām. Pētnieki atklāja, ka studenti-sportisti, visticamāk, pārliecinās par klasi, ja uzskata, ka viņu treneri sagaida augstu akadēmisko sniegumu, ne tikai pietiekami labas atzīmes, lai būtu piemēroti sportam.
"Treneri daudz laika pavada kopā ar saviem spēlētājiem, un viņiem var būt tik svarīga loma, lai veidotu akadēmisko uzticību studentiem-sportistiem," sacīja vadošā autore un sporta psiholoģe Dr. Debora Felca.
Pētījums, kas atrasts Koledžas studentu attīstības žurnāls, koncentrējas uz “stereotipa draudu” jēdzienu. Šī teorija apgalvo, ka stereotipi ir sevi piepildoši pareģojumi: tie rada satraukumu stereotipu grupā, liekot viņiem uzvesties gaidītajā veidā.
Izmeklēšanai Feltza un viņas maģistranti vēlējās noskaidrot, kādi faktori ietekmē studentu sportistu uzņēmību pret “mēmajā žokļa” stereotipu.
"Literatūrā ir labi dokumentēts, ka daudzi sportisti studenti dzird aizspriedumainas piezīmes no profesoriem, kuri saka:" Šis tests ir pietiekami viegls, lai to varētu izturēt pat sportists, "sacīja Felcs. "Viņi ir sava veida pēdējā studentu grupa, kuru var atklāti diskriminēt."
Izmeklētāji aptaujāja vairāk nekā 300 studentu sportistu, kas pārstāvēja vīriešu un sieviešu komandas no mazām un lielām universitātēm un dažādiem sporta veidiem, sākot no basketbola un futbola līdz krosam un airēšanai.
Viņi atklāja, ka jo spēcīgāk studenti sportisti sevi identificē kā sportistus, jo mazāk pārliecināti par savām akadēmiskajām prasmēm, un jo vairāk viņi uzskata, ka citi sagaida, ka viņiem skolā klāsies slikti. Spēlētāji augsta līmeņa sporta veidos vēl biežāk jutās kā vāji studenti.
Felcs sacīja, ka dati liecina, ka treneri, kuri piešķir prēmiju izglītībai, var būt vislabākajā situācijā, lai palielinātu savu spēlētāju uzticību klasē, taču sava loma ir arī profesoriem, akadēmiskajiem padomdevējiem un klasesbiedriem.
"Viņiem nav daudz jādara," viņa teica. "Var būt pietiekami, lai vienkārši atgādinātu spēlētājiem, ka viņi ir koledžas studenti, kas ir liels darījums, vai zināt? Daudzi no šiem studentiem ir pirmie savā ģimenē, kas dodas uz koledžu. ”
Avots: Mičiganas Valsts universitāte
