Nespēja kontrolēt emocijas, kas saistītas ar smadzeņu darbības traucējumiem autiskiem pieaugušajiem
Jauns pētījums ir atklājis, ka, runājot par spēju regulēt emocijas, smadzeņu darbība autistiem ir ievērojami atšķirīga no smadzeņu aktivitātes cilvēkiem bez autisma.
Pētnieki no Ziemeļkarolīnas Universitātes Medicīnas skolas apgalvo, ka viņu atklājumi liecina, ka prefrontālās garozas aktivitātes uzlabošana varētu palīdzēt autistiem regulēt emocijas un uzlabot nopietnus simptomus, kas saistīti ar traucējumiem.
Secinājumi, kas publicēti Autisma attīstības traucējumu žurnāls, parāda, ka “emociju regulēšanas” simptomiem ir bioloģisks izskaidrojums, ko var vizualizēt, izmantojot funkcionālo MRI (fMRI).
Pētnieki apgalvo, ka šie emocionālie simptomi nav "tikai saistīti" ar galvenajiem autisma simptomiem vai to rezultātā, kas ietver atkārtotu uzvedību, komunikācijas problēmas, grūtības ar sociālo mijiedarbību un citus kognitīvus jautājumus.
"Šis pētījums palielina izpratni par to, ka, lai arī autisms tiek diagnosticēts, pamatojoties uz sociāliem traucējumiem un atkārtotu uzvedību, emociju regulēšanas nozīme un visa ar to saistītā uzvedība - depresija, dusmas, sabrukumi, aizkaitināmība - ir ļoti reāla un tai vajadzētu būt esiet klīnisko pakalpojumu uzmanības centrā, ”sacīja Gabriels Dičers, Ph.D., psihiatrijas un psiholoģijas asociētais profesors un raksta vecākais autors.
“Jebkurš autisma bērna vecāks zina, ka šie simptomi var būt visaptveroši. Bērniem ar autismu bieži trūkst spējas tikt galā ar sarežģītām emocionālām situācijām, kuru rezultātā rodas sabrukumi un dusmas. ”
Autisma ārstēšanai ir tikai divi FDA apstiprināti medikamenti, un neviens no tiem neārstē galvenos simptomus, viņš teica, norādot, ka tie ārstē augstu aizkaitināmības un agresijas līmeni.
"Mēs kādu laiku zinām, ka mums jāpievērš uzmanība emociju regulēšanai cilvēkiem ar autismu, taču mēs domājam, ka šie dati liecina par šo problēmu neironu pamatu un piešķir viņu ticībai viņu visuresamībai kā traucējumu pamatīpašībām," viņš teica .
Jaunajam pētījumam Dihtera komanda pieņēma darbā 30 jaunus pieaugušos vecumā no 18 līdz 30 gadiem; 15 bija autisms, pārējiem 15 nebija.
Pētnieki atzīmēja, ka, tā kā ir labi dokumentēts, ka cilvēkiem ar autismu bieži ir grūtības regulēt savas emocijas, viņi pavadīja 45 minūtes kopā ar katru dalībnieku, lai iemācītu viņiem mainīt emocionālā stimula uztveri, pirms viņi nokļūst MRI skenerī.
Atrodoties fMRI skenerī, katrs dalībnieks skatījās cilvēku seju attēlu sēriju bez izteiksmes. Pēc katra attēla apskates dalībniekiem tika lūgts radīt pozitīvas domas par attēlu vai negatīvas domas vai atstāt savu emocionālo reakciju nemainīgu.
Pētnieki arī izmantoja acu izsekošanu, lai nodrošinātu, ka visi dalībnieki nepārtraukti skata attēlu un ar lielu izšķirtspēju mēra katra dalībnieka skolēnu lielumu. Ir zināms, ka skolēni paplašinās, kad cilvēki pieliek kognitīvas pūles, piemēram, mēģina atcerēties kāda vārdu vai mēģina mainīt emocionālu reakciju uz situāciju, skaidroja pētnieki.
Šīs metodes kopā ar dalībnieku pašpārskatu izveidoja pārbaudes un līdzsvaru, kas nodrošināja smadzeņu skenēšanas laikā savākto datu precizitāti, ziņoja pētnieki.
Pētnieki atklāja, ka kontroles grupā prefrontālā garoza smagi strādāja, lai modulētu emocionālo reakciju, kas radusies limbiskajā sistēmā - evolucionāri vecā smadzeņu daļa, kas saistīta ar pamata emocijām un vajadzībām.
Pēc pētnieku domām, cilvēkiem ar autismu smadzeņu skenēšana bija atšķirīga.
"Prefronta garoza tiešsaistē nenāca tikpat lielā mērā," sacīja Dihters. "Tas bija tā, it kā smadzeņu reģions, kas smagi jāstrādā, lai regulētu emocionālās reakcijas, nevarētu aktivizēties tādā pašā mērā kā tas bija cilvēkiem bez autisma. Šī ierobežotā prefrontālās garozas aktivizēšana, kas nav pārsteidzoši, izraisīja mazāku limbisko reģionu modulāciju. ”
Skolēnu dati liecināja, ka dalībnieki smagi strādāja, lai izpildītu pētījuma prasības. Viņi mainīja emocionālās reakcijas uz attēlu. Bet viņu smadzeņu skenēšana liecina, ka cilvēki ar autismu neizmantoja savu prefrontālo garozu tādā pašā mērā kā cilvēki bez autisma.
Saskaroties ar emocionālām situācijām, tā kā cilvēki ar autismu emociju regulēšanai neizmanto prefrontālos garozas, tas var izraisīt “saistītos simptomus”, ko novēro daudzi autisti, piemēram, trauksmi, dusmas un aizkaitināmību, kas var būt visaptveroša. pētnieki paskaidroja.
Pētnieku komanda arī atrada korelāciju starp smadzeņu aktivitātes līmeni prefrontālajā garozā un personas autisma smagumu.
"Šķiet, ka pastāv saistība starp spēju emitēt šos smadzeņu reģionus tiešsaistē emocionālo situāciju laikā un personas autisma simptomu smagumu," sacīja Dihter.
Pēc tam Dihters vēlas veikt līdzīgu pētījumu ar bērniem.
"Bērnu ar autismu izpēte palīdz mums atšķirt autisma izpausmes no pusaudža un pieauguša cilvēka dzīves gadiem ar autismu," viņš teica.
Turpmākie intervences pētījumi, kuru pamatā ir šie atklājumi, varētu izmantot kognitīvās uzvedības paņēmienus, lai uzlabotu emociju regulēšanas spējas cilvēkiem ar autismu, vai smadzeņu stimulēšanas paņēmienus, lai uzlabotu aktivitāti prefrontālās garozā emociju regulēšanas laikā.
Avots: Ziemeļkarolīnas Universitātes veselības aprūpe
