Vecāku kontrole = vidējie koledžas bērni

Jauns provokatīvs pētījums ierosina izmantot manipulatīvu, izsmeļošu vecāku stilu, daudzējādā ziņā kaitējot koledžas bērniem, tostarp iedibinot nicinošu attiecību modeli, kuru bērni var izmantot kopā ar saviem draugiem.

Džeimijs Abaieds, Vermontas universitātes psihologs, atklāja koledžas studentus, kuru vecāki gulstas uz vainu vai mēģina ar viņiem manipulēt, stresa jūtas var pārvērst līdzīgā vidējā uzvedībā ar saviem draugiem.

Šo studentu fiziskā reakcija uz stresu ietekmē to, kā viņi izturēsies pret šo naidīgumu - vai nu nekavējoties un impulsīvi, vai aukstā veidā, aprēķinātā veidā, secina Abaieds, Vermontas universitātes psiholoģijas zinātņu docents.

Balstoties uz iepriekšējiem pētījumiem par dažādu vecāku stilu ietekmi uz koledžas vecuma bērniem, Abaieda pētīja saikni starp “vecāku psiholoģisko kontroli” un jauno pieaugušo attiecībām ar vienaudžiem.

Viņas pētījums, ko izdevusi Jauniešu un pusaudžu žurnāls, kurā piedalījās 180 galvenokārt sievietes no koledžas studentēm, un sadarbojās ar pētījuma absolventu Keitlinu Vāgneri, šī raksta galveno autori.

Mūsdienu pasaulē, pat pēc tam, kad bērni pamet mājas pilngadīgu pieaugušo statusā, koledžas studenti joprojām ir atkarīgi no vecākiem, lai iegūtu finansiālu, kā arī emocionālu atbalstu. Daži vecāki nikni izvēlēsies un atradīs vainu vai draudēs atsaukt pieķeršanos (vai naudu) kā sodu vai piespiest vēlamo rezultātu.

Izmantojot mūsdienu tehnoloģijas, vecāki var izmantot šo kontroli visur, kurp dodas viņu bērni - izmantojot tekstus, e-pastu un sociālos medijus, nodrošinot viņiem pastāvīgu kontaktu.

"Jūs to varat izdarīt no tālu," saka Abaieds. "Lai manipulētu ar bērnu domām un emocijām, jums nav jābūt personīgam."

Rezultāts var apstādināt viņu topošo neatkarību, Abaieds secināja. "Mums patiešām jāņem vērā, cik vecāki ir ietekmīgi."

Koledžas studenti saistībā ar vecāku kontroli tiek mazāk pētīti, saka Abaieds, kaut arī psihologi jau sen ir atzinuši, ka vecāki, kuriem ir smagas rokas, viņu bērnos izraisa "attiecību agresiju".

Attiecību agresija ietver attiecības ar draugu vai mīļoto cilvēku un darbības, kas kaitē jūtām vai sabojā sociālo stāvokli: izslēgšana no kāda sociālā notikuma, baumu izplatīšana, muguras saduršana vai publisks apmulsums.

Ar jaunākiem bērniem viens var neaicināt citu uz dzimšanas dienas ballīti. Pusaudži varētu mēģināt apkaunot vai izstumt vienaudžus, kā filmā “Mean Girls” par vidusskolas autsaideru, kurš iefiltrējas, pēc tam iznīcina populāru sieviešu kliki.

Pašreizējais pētījums ir unikāls, jo tas ietvēra bioloģiskas vai fizioloģiskas reakcijas uz stresu, kad students veic relāciju agresiju. Abaieda un viņas pētnieki savā laboratorijā studentu pirkstiem piestiprināja sensorus, lai izmērītu nelielas sviedru izmaiņas.

Perspirācija norāda uz simpātiskās nervu sistēmas paātrināšanos - līdz ar paaugstinātu sirdsdarbības ātrumu un palielinātu skābekļa plūsmu - kā ķermeņa pielāgošanos uztveramajam stresam, kas pazīstams arī kā “cīņas vai bēgšanas” reakcija.

Rūpīgi izstrādātajās intervijās pētnieki lūdza studentus aprakstīt sāpīgu notikumu, kurā iesaistīts tuvs cilvēks, iespējams, strīds ar istabas biedru vai šķiršanās ar draugu vai draudzeni, un reģistrēja viņu sviedru līmeni.

"Būtībā mēs centāmies viņus panākt, lai viņi pārdzīvo" sarežģīto pieredzi, saka Abaieds, "tikai lai viņu ķermenis parādītu mums savu stresa reakciju."

Tie, kas vairāk svīda, norādot uz “lielu uzbudinājumu”, kļuva vairāk satraukti. Viņi bija karstāki un, iespējams, ātri reaģēs ar mazāku domu. Pētnieki šo grupu raksturo kā tipu, kurš uzreiz nospiež pogu “nosūtīt” uz nepatīkamu e-pastu.

Tie, kas svīda mazāk, ar „neasu uzbudinājumu”, palika atdzist un savākti, un, visticamāk, domāja par agresīvu reakciju.

"Ja jūs esat mierīgs, jūs varat būt stratēģisks un plānots agresijā," saka Abaieds. "Jūs patiešām varat izmantot savu agresiju, lai kontrolētu savas attiecības un paliktu dominējošs pār saviem vienaudžiem."

Lai noteiktu vecāku kontroles līmeni, skolēni aizpildīja anketu. Augstāka vecāku kontrole korelēja ar lielāku agresiju. Vecāki, kas mazāk kontrolē, radīja mazāk agresijas, saka Abaieds.

"Šķiet, ka laba audzināšana viņus aizsargā," viņa saka par koledžas studentiem. "Laba audzināšana neļauj viņiem būt agresīviem vienaudžu attiecībās."

Avots: Vermontas universitāte

!-- GDPR -->